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简介：低年级学生学习数学时，最关键的是对学生进行学习兴趣的培养和灌输一定的数学素养。但低年级学生注意力易分散，知识识记的能力差，且再现不完整等。要让低年级学好数学，个人认为从“以学生为本”的角度出发，即尽可能的挖掘和利用低年级学生现有的一些长处和优点，对他们进行针对性的教学。
简介：低年级学生学习数学时，最关键的是对学生进行学习兴趣的培养和灌输一定的数学素养。但低年级学生注意力易分散，知识识记的能力差，且再现不完整等。要让低年级学好数学，个人认为从“以学生为本”的角度出发，即尽可能的挖掘和利用低年级学生现有的一些长处和优点，对他们进行针对性的教学。