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简介：语文教学承担着文化传承与德育教育的双重责任，因此语文课堂也就成了师生情感交流的主战场。如何利用经典文章唤醒师生情感的共鸣，是语文课教学愉悦的前提，本文在实践教学的基础上初步探讨了让学生参与教学、编演课本剧、利用电影教学等多种教学方法，充分调动了学生学习语文的积极性……
简介：语文教学承担着文化传承与德育教育的双重责任，因此语文课堂也就成了师生情感交流的主战场。如何利用经典文章唤醒师生情感的共鸣，是语文课教学愉悦的前提，本文在实践教学的基础上初步探讨了让学生参与教学、编演课本剧、利用电影教学等多种教学方法，充分调动了学生学习语文的积极性……