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简介：高中学生正处在成长阶段，身心发展变化剧烈，这个阶段的学生特别追求“新、奇、个性化强”的新鲜事物。由于思想政治课理论性较强，知识呈现具有相应的滞后性，这就造成了在思想政治教学过程中，遇到了一些困难和问题。
简介：高中学生正处在成长阶段，身心发展变化剧烈，这个阶段的学生特别追求“新、奇、个性化强”的新鲜事物。由于思想政治课理论性较强，知识呈现具有相应的滞后性，这就造成了在思想政治教学过程中，遇到了一些困难和问题。