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简介：或许对于这些幼童来说，所有的教育内容无外乎是从日常会话向语言教学中所提倡的“语言艺术”进行转型，但是对于众多在幼教工作一线的老师而言，系统化开发学前儿童的语言发展特定绝非是更改或者调整几次教案那么轻松。
简介：或许对于这些幼童来说，所有的教育内容无外乎是从日常会话向语言教学中所提倡的“语言艺术”进行转型，但是对于众多在幼教工作一线的老师而言，系统化开发学前儿童的语言发展特定绝非是更改或者调整几次教案那么轻松。