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简介：随着教育改革的不断深化，高中数学课程改革也渐渐融入到这个潮流中。新课程标准理念已经为普遍接受，但对于传统的课堂教学模式，虽然课堂教学效果很好，但最后通过对学生的考核，最后发现结果不是很理想。因此文章基于教师和学生的视角讨论如何在新课改教育背景下如何优化课程方案的有效性，更好地完成学习任务。
简介：随着教育改革的不断深化，高中数学课程改革也渐渐融入到这个潮流中。新课程标准理念已经为普遍接受，但对于传统的课堂教学模式，虽然课堂教学效果很好，但最后通过对学生的考核，最后发现结果不是很理想。因此文章基于教师和学生的视角讨论如何在新课改教育背景下如何优化课程方案的有效性，更好地完成学习任务。