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科学导报今日文教精选版 15年第0728期

科学导报今日文教精选版 15年第0728期

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  • 周期: 月刊
  • 日期: 2015-07-28
  • 页数: 4

    简介:学生在历史学习过程中有无兴趣,或者兴趣如何,直接影响教学的效果。所以,从一定意义上来讲,在平时教学过程中,是否能有效地培养学生的学习兴趣,直接影响着教学的效果。因此教师应多掌握相关知识,把课本中的原理、知识点生动,形象地讲出来,增强课堂的趣味性,寓教于乐,这样才能使学生真正理解和消化。

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