职业 15年11月中
- 周期: 半月刊
- 日期: 2015-11-15
- 页数: 162
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简介：她获奖的意义，首先是对我们整个专家团队在教学培训探索上的一种肯定。其次是这种教学模式让我们与国际化标准接轨，引领着未来技能人才培养新方向：一个具有综合能力的高技能人才是一个完整的技能型人才。既要有设计意识，能画图、会设计，同时能制版、会制作。通过这次参加比赛，我们希望探索出一种新的教学模式，能够培养出具有综合能力的高技能人才，从而服务于中国产业转型的需要。