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简介：教材是教学的基础资源，是规定教学内容、设计教学方法、采用教学模式的主要依据。积极推进教材改革，开发和编写具有职业教育特色的教材，可以在很大程度上标明会计专业教学改革的深度，体现现代职业教育教学的观念，并能较好地展现高等职业教育的特点。在国内，大部分高职院校都开会计专业，并已经取得一些成功经验，逐渐形成了自己的办学特色，但总体上看，该专业的教材建设明显跟不上行业发展的要求。
简介：教材是教学的基础资源，是规定教学内容、设计教学方法、采用教学模式的主要依据。积极推进教材改革，开发和编写具有职业教育特色的教材，可以在很大程度上标明会计专业教学改革的深度，体现现代职业教育教学的观念，并能较好地展现高等职业教育的特点。在国内，大部分高职院校都开会计专业，并已经取得一些成功经验，逐渐形成了自己的办学特色，但总体上看，该专业的教材建设明显跟不上行业发展的要求。