太原市迎泽区文新小学参加区教研室音乐学科教材培训活动

　　近日，太原市迎泽区文新小学音乐组参加了迎泽区教研室开展的“立足项目学习，加强思政育人”2023 年春季中小学音乐学科教材培训活动，有效落实“双减”政策，深化小学音乐课程标准改革，抓住课堂教学主旋律，加强音乐课堂教学的研讨与交流，提升音乐学科育人水平，提高音乐课堂质量。

　　活动开始，由侯贝老师向在会的所有教师进行大单元备课模板的解读。随后，由文新小学裴瑞花老师进行了教师作品分析。围绕着教研的核心活动，分别从谱面分析、技术分析、人文分析三个领域向全区音乐教师展现教学作品。桃南小学的张琰老师进行了项目学习分享，他们的成功案例引发了在座的各位老师们深刻的思考。

　　迎泽区音乐教研员连华老师对此次活动提出了宝贵的建议，强调了依托项目学习，让核心素养落地。接着对此次活动中的音乐性和指导学生的方式方法，提出了更高的要求。最后，她肯定了迎泽区教师努力研究、不断打磨教学的研究态度，也要求教师要持续的把握自身专业、精益求精，将更有体验实践性的、充满音乐美感的课堂带给学生们，让孩子们保持对音乐的兴趣与热爱。

　　（本报记者郗艳通讯员张赟）