最美的校园风景线

　　河南省郑州市郑东新区蒲公英小学五年级魏俊睿

　　指导教师赵秀坡黄月

　　每学期的双周周四是我们学校四、五、六年级的“废品回收日”。今天早上，同学们有的拎着大捆小捆的废旧纸箱，有的提着一大兜瓶瓶罐罐，还有的把旧玩具也拿了过来，这些“宝贝”是大家平时一点点积攒的可回收利用的废品。向来积极参与各项活动的我今天更积极，拎着一大捆沉甸甸的纸箱到了学校。

　　操场上，各班的学生引导员高举班牌，指引本班同学来到指定回收区域。每个班的场地内都有两位身穿红马甲的家长志愿者，一位负责称重、记录，一位负责整理物品。我兴冲冲地来到我们班的回收区域，负责称重的阿姨看我带了这么多纸箱，直冲我竖大拇指。“37号，废旧纸箱6.5斤。”阿姨认真记录重量后说，“这个数字破纪录了哟。”“是吗？”我骄傲得在心里乐开了花，心想：不枉我这十多天来的辛苦劳作呀！这十多天，我除了勤勤恳恳地收集家里的纸箱，有时还干脆守在快递柜旁，央求取快递的叔叔阿姨把包装纸箱拆掉给我。努力得到的回报果然很妙！

　　回收区域内，五颜六色的饮料瓶滚来滚去，大大小小的易拉罐散落一地，层层叠叠的纸箱堆积成山……不过不用担心，另一位家长志愿者马上就要大显身手了。他非常利落地把纸箱整理好，然后一脚踩扁一个易拉罐，再捡起来放进一个大袋子里，塑料桶等则用细绳穿起来系在一起。我们也跟着一起收拾，没多久，操场又恢复了往日的整洁。

　　活动接近尾声，学校联系回收人员逐班回收废品，所得资金统一存进班级小金库。这些钱“取之于生，用之于生”，厕纸啦，夏季的解暑大西瓜啦，都是用这些钱买的呢！

　　“世界上没有绝对的垃圾，只有放错位置的资源。”废品回收活动不仅提升了同学们的环保意识、节约意识，还锻炼了大家的动手能力，增强了集体荣誉感。大家热火朝天回收废品的场景怎么不算是最美的校园风景线呢？

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