培养孩子的社会责任感

  • 来源:风采童装
  • 关键字:责任感,生活技能,幼儿园
  • 发布时间:2015-12-04 10:15

  心理学家阿尔弗雷德·阿德勒的重要贡献之一就是他提出的“社会利益”这个词,让我们能更好地用“社会责任感”这个词来实现自我价值,它的原意是指一个人愿意真心关心同伴,并且真诚地想为社会做贡献。

  一个小故事告诉你什么是“社会责任感”

  老大和老二两个兄弟共同拥有一个农场,贫瘠的土质和干旱让两兄弟生活过得非常艰难,但他们一直都平分收成。老大有一个妻子和五个孩子,老二是单身汉。一天晚上,老大忽然睡不着觉,他觉得他们这样的分配是不公平的,他辗转反侧了一夜。他想:“老二没成家也没有孩子,到老了都没人照顾,他觉得弟弟应该分的更多些。于是,哥哥想出来一个办法,他提出给弟弟三分之二的收成,那样对他才更公平些。”在同一天晚上,老二也无法安心入睡,因为他认为哥哥已经成家并且有了孩子,均分收成对哥哥是不公平的。他觉得:“哥哥们对农场付出的劳动也比自己多,哥哥应该得到比我多一半,明天我要跟他提出给他三分之二的收成。”第二天,这两兄弟见面后说出了他们各自认为更公平的打算。这个小故事十分贴切地告诉我们什么是社会责任感。

  培养孩子的社会责任感是极其重要的。如果年轻人不能理解社会责任感这个概念,学知识又有什么用途呢?

  正面管教提出“不要替孩子做任何她自己想做的事情”原因就在于:如果我们替孩子做太多事情,就剥夺了他们通过自己的体验来发展出对自己能力的认可机会,他们反而认为自己需要别人的照顾,或者他们“理应”享受这样的待遇。如果他们不能如愿以偿,就会认为不公平。

  当寻求帮助遭到拒绝的时候,心里所产生的落差感会很强烈,他们就会觉得不可思议,或者想以某种伤害性或破坏性的行为寻求报复。当他们寻求报复时,其实对自己的伤害和对别人的伤害是一样的,甚至超过对他人的伤害。

  但现实生活中,有一些老师和家长太过忙碌,没有时间帮助孩子如何培养好的品格而学习社会和生活技能,却常常为孩子的不守规矩而感到气恼。太多的大人只是“责备”孩子,而不是反思他们职责的缺失。请爸爸妈妈回忆下,你们为孩子做了多少事情,仅仅为了图省事,而不是为了帮助孩子通过自己动手感觉到自己的能力?老师们,你在班级里做的多少事情是可以由孩子们自己来决定的?

  正面管教提出的促进社会责任感,可以帮助成人和孩子走出这个恶性循环。父母和老师常常不知道,他们为孩子做的很多事情是孩子自己本来能做到的。他们没有花时间教孩子学习如何对家庭和班级做出贡献。分担任务会增强孩子们的归属感、教给孩子们的生活技能,并且让孩子体验到社会责任感。

  当孩子们进入到家庭生活和幼儿园生活时,他们非常想找到自己的归属感,获得这种归属感的最有效的方法之一,就是为家庭或群体中的其他人的幸福做出有意义的贡献。

  孩子也是社会人,孩子对自己的看法以及如何行事,是以他们怎样看待自己与他人的关系,以及他们认为别人怎样看待他们为基础的。但是孩子们又有一个特点,就是他们随时随地都在做着决定,并形成对自己、对世界以及对应该做什么才能求存或成长的肯定。当大人们能够帮助孩子关心并参与他们的活动时,每个人都将从中收益。

  在家里或幼儿园中,鼓励社会责任感的一种极好方式,就是分担家务或参与家人一起做事情。家长们可以把日常生活中的事务当作教给他们社会责任感的机会。

  孩子也有社会责任感

  案例1:在外婆来访的时候,5岁的琪琪都提醒外婆滴眼药水。当外婆回家后,琪琪每天晚上都想给外婆打电话,以便继续提醒外婆。

  案例2:妈妈给亮亮准备汉堡时,3岁的亮亮在一旁高兴地打开包装吃奶酪片,并将其放在面包上。想象一下当家人说由于亮亮的努力,他们的汉堡有多么好吃时,亮亮会感到多么的高兴。

  这俩个例子都表明社会责任感的问题,这也是正面管教提出的“社会责任感”起到的作用。这是能给他人带来好处的、有意义的参与。我们家长和老师可以设计出很多这样的事情让孩子来做,不仅教给了他们技能和合作精神,还为他们提供机会练习与他人如何融洽相处。

  如下是正面管教给大家的一些提示,希望能开阔您的思路。

  3岁

  照顾自己

  自己穿、脱衣服、洗手、脱鞋。

  准备食物

  布置餐桌(筷子、餐巾)、自己吃饭(用手和勺子)、从小盒子里倒牛奶、端水果、剥香蕉、搅拌东西。

  做家务

  收拾玩具、在花园挖土、采摘、把自己的脏衣服放洗衣篮子里。

  4岁

  照顾自己

  选择要穿的衣服、自己穿、脱衣服(在帮助下)、穿鞋。

  准备食物

  榨果汁、榨果汁、洗菜、揉面团、倒果汁、在蛋糕上撒糖霜、洗菜、揉面团、倒果汁、在蛋糕上撒糖霜。

  做家务

  整理床单、插花、布置餐桌、放文具、踩平废饮料罐以便回收。

  5岁

  照顾自己

  帮助准备午餐盒、梳头、洗头、系鞋带(在帮助下)。

  准备食物

  切质地较软的蔬菜(特制工具)、擀面团、把花生酱涂在面包上、帮忙制定菜单、做土豆泥。

  做家务

  叠好洗后衣服、照顾宠物、收衣服(在帮助下)、擦玻璃、帮助到商店买东西、擦皮鞋、洗玩具

  文/蕾贻 编辑/谭欣奇

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