苏世民学者的处子秀

　　“清华大学苏世民学者项目”是专门为未来的世界领导者持续提升全球领导力而精心设计的硕士学位项目，也是自1902年罗德奖学金设立以来最重要的领导力培养项目。项目面向全球选拔青年人才，到清华大学进行研究生课程学习，以此培养具有宽广的国际视野、优秀的综合素质和卓越的领导能力，并了解中国社会、理解中国文化，有志于为促进人类文明与进步、世界和平与发展贡献聪明才智的未来领袖，为崛起中的中国与变化中的世界作出重要贡献。苏世民学者将进行为期11个月密集的硕士课程学习，内容包括针对项目培养目标设计的核心课程，以及公共政策、经济管理、国际研究三个学术领域中选择其一的专业课程。（摘自苏世民书院官方网站）

　　要理解清华大学苏世民学者项目就要了解罗德奖学金，罗德奖学金的口号是培养leadersf or the world’s future，苏世民学者项目是future leaders，都是要培养未来的领导人。

　　苏世民学者项目在介绍自己时，就直接说这是“自1902年罗德奖学金设立以来最重要的领导力培养项目”。罗德奖学金培养了很多领导人，最著名的算是美国的克林顿总统，其他还有加拿大、澳大利亚的总理，很多位政府高官、企业高管、大学校长，还有诺贝尔奖金获得者和技术发明家，甚至还有奥运会金牌获得者。苏世民学者今年是处子秀，招收了110位，不好说每个人都会成为未来的领导者，但书院组织者也坦言，如果一个人都成不了，他会感到很惊奇。这话里透露着谦虚的自信。

　　组织者称这110位学者都是经历丰富，具有领导潜质。看完我们采访和整理的这些学者的故事，我和大家应该是同样被他们的优秀惊着了，确实太优秀了。但细想，会发现他们是一样的优秀，但各自不同，而且差异巨大。启示就是，膜拜略显无聊，模板难以复制，而遵从初心，发挥特长到极致就好。

　　如何申请苏世民学者项目

　　苏世民学者项目的申请整体与留学申请一致，但对领导力有独特要求。

　　在申请资格上，它在一般条件上比较宽松，在年龄上有一些限制，在学术上要求很高。

　　如果想申请，您是什么学历都可以，学士即可，硕士博士亦可。此外专业不限，婚否不限，国籍不限，也可以多次申请。

　　但您年龄要在18～28岁之间。它的目标是培养未来的领导，现在当然得年轻。

　　您的成绩要好，好到什么程度，书院没有具体划线；英语要好，书院明确要求，托福最低600，网考托福最低100，雅思最低7分。

　　申请时递交的材料要求中，突出了领导力的展现。

　　成绩单、推荐信、简历、个人陈述，这些和一般的留学申请并无二致，但书院特别要求了两个短文写作：一个写个人领导力，一个自选时事题目论述。虽然两个短文要求的字数都不多，都是500英文词以下，但应该是很关键的项目，书院从此可直接看到你的领导力素质。

　　据今年一位苏世民学者介绍，领导力论文要写出证明你领导力的事情，而时事陈述，可以选取在世界范围发生的经济、政治事件，论述如果你是一个领导，你会如何处理。

　　明年的申请时间从3月开始，3~6月网上申请，7月面试，10月1日前出结果。

　　以上具体要求可见苏世民书院官网。

　　祝您好运！未来的主人翁！

　　两个好伙伴互访成长故事

　　文/罗丹滨（南京大学） 尹颖尧

　　萧立勋希望从苏世民书院毕业后，进入能帮助发展中国家的银行，亚投行（亚洲基础设施投资银行）是他的一个心愿。蒋瀚涛一来到苏世民书院，就背负了两座“大山”，一个是准备申请读博的材料，另一个是每天都要阅读几十页的英文资料。

　　蒋瀚涛：红专，全面

　　在山东大学读国际与政治和英语双学位的蒋瀚涛是典型的“又红又专”、全面发展的同学。他成绩好，又是学生会主席、校团委兼职副书记，而且会跑步，400米用时49.6秒，国家级运动员，保持山东大学田径运动会这一比赛项目的记录……他的优秀简直有点“过分”——又帅又高，不过他仍是夫子之乡的彬彬有礼，一脸谦和之气。像他这样的学生，只要有机会，都会受到命运的青睐。

　　2014年夏天，苏世民书院筹备举办首届夏令营。机会来了！

　　那时，蒋瀚涛正准备着大三下学期的期末考试，他在团中央工作的一位师兄给他发来信息，告诉他清华大学给各大高校发送有关苏世民书院举办首届夏令营的邀请函，并建议蒋瀚涛自荐。此时离申请截止只剩两三天的时间，急急忙忙准备好个人资料，蒋瀚涛请学校政治学与公共管理学院院长写推荐信。院长欣然接受了邀请，并嘱咐蒋瀚涛，到了夏令营一定要好好把握机会。

　　“我可以当回记者吗？请问：你觉得是哪些特质让老师们如此乐意推荐你？”与蒋瀚涛并排而坐的萧立勋问。

　　稍加思考，蒋瀚涛用他的一些故事做了回答。听完之后，我们总结出三个方面。

　　第一是德才兼备，同学老师推崇。蒋瀚涛获得过山东大学校长奖学金，这是山东大学在校生所能获得的最高荣誉。要参评校长奖学金，不但学习成绩要好，专业排名须前5%，其他方面要求也高。蒋瀚涛的能力超强，不但曾担任过校会副主席、政管学院院会主席，还是山东大学第一个校团委兼职副书记的本科生。说起自己参选校团委兼职副书记的经历，蒋瀚涛说自己运气好，赶上了十年一遇的校团代会。2014年5月举行的山东大学团代会要选一位本科生兼职校团委副书记，而之前的校团委领导全部都是由老师担任的。这次的参选标准包括至少是院学生会主席、中共党员和优良的成绩。通过筛选，5位候选人进入面试，面试中蒋瀚涛脱颖而出，被推荐为团委兼职副书记候选人。他最终成功当选，与校团委书记和两位专职副书记组成新一届山东大学校团委领导班子。

　　其次是有特长，名声大，同学“认”他。蒋瀚涛绝不是书呆子，他从小练体育，有中长跑特长。早在14岁时，蒋瀚涛就获得了参加山东省运动会的资格。那时他在淄博市体校训练。看着初一的他参加省运会，并与高中生一块儿跑，师兄们打赌蒋瀚涛在小组赛中肯定垫底。虽然没有晋级下一轮比赛，但在自己的小组赛中名列第三，着实让师兄们刮目相看。

　　蒋瀚涛坦言，中长跑这项特长确实给他带来了不少好处，每当学校开运动会，大家都认识他。大一时，在四面都被看台包围的比赛场上，代表体育“弱”院的蒋瀚涛打破了校男子800米纪录，并与队友一起创造了男子4×400米新的最好成绩。自从蒋瀚涛考上政治学与公共管理学院，这个学生人数颇少的“小院”曾获得校运动会男子团体总分冠军。

　　最后，蒋瀚涛认为他的一项“软实力”——擅长演讲，每每助他在竞争中脱颖而出。蒋瀚涛认为演讲是领导力的一个因素。由于他又红又专全面发展，蒋瀚涛的经历曾写进了山东大学招生宣传册中，之后他随着学校的学生讲师团在各个校区进行了巡回演讲，锻炼了演讲能力。在竞选学校学生兼职团委副书记中，与他一起进入候选人面试的还有4位同学都很优秀，而蒋瀚涛优秀的演讲能力，对他最后胜出起到了临门一脚的作用。

　　萧立勋：亲合，国际

　　第一次与萧立勋见面，儒雅的他面带微笑，这可以让对方瞬间化解对他的陌生感；一张口，他的声音好像带有磁力，令尚存的些许陌生感淡然无存。在萧立勋看来，自己有能理解对方的特质，“一见面就知道what’s going on（发生什么事了）。”他还专门做过心理测验，显示他确实亲和力方面的特质突出。

　　但这种以亲和力为核心的领导力的养成，萧立勋是一路跌跌撞撞。萧立勋高中念的是有名的台湾师范大学附属中学（简称台湾师大附中），它坐落在寸土寸金的台北信义路上，“学风开放是学校传统，那时我们一半时间念书，一半时间从事社团活动，音乐、体育、成果发表会……我们有很多有名的校友，比如五月天乐团中的四位成员。”自初中起，萧立勋就加入了学生自治会（相当于学生会），一步步走上副主席的位子。在这个过程中，他一次一次失败、一次一次碰撞，始终没有领悟到领导力的精髓：如果你想走得快，那么你就一个人走；如果你想走得远，那么就一起走。萧立勋担任过很多领导角色，但刚开始他往往会失败，“我常常看得见带领团队要去的地方或目标，但我却没有聆听团队的声音。通常是我一个人走在最前面，却把团队落下了，有时团队干脆不跟着我走。”

　　也许是萧立勋越长越高，能高出其他人一头时，视野的开阔让他“看”到了以前没有想过的事。如今他的身高一米九，这样的身高在台湾“鹤立鸡群”。中学个子高了后，每次参加群体性活动，他只能站在人群的最外层，由于无法与“核心”太接近、太亲密，萧立勋慢慢地觉得自己能看到与其他人不一样的东西，常能扮演客观中立的角色。这让他养成不一样的心理特质——有远见、顾全局。

　　他的这种特质也运用于自己的学业职业规划，萧立勋清楚地知道自己的每一步该怎么走。读完中学，对国际事务和公共事务感兴趣的萧立勋首选外交专业颇强的台湾政治大学，根据2016年英国QS世界大学排名，台湾政治大学在政治、国际研究、传播与文化传媒学科上位居世界百强。

　　直到上了大学，萧立勋才真正地聆听了团队的声音，他的领导角色也扮演得顺利。一位从美国回来的教授在台湾政治大学创办了实验项目国际发展书院，80名大学生白天上完课，晚上或休息时聚在一起，成立学习家庭开展阅读会活动，或与老师们交流。萧立勋扮演的角色是老师和学生间的桥梁，为了代表学生的利益，萧立勋常跟老师“吵架”，有一次差点“拍案而起”。具体的场景萧立勋已记不清了，他只知道为了捍卫学生的底线，他淡定地与老师争执，不料老师却发怒咆哮了，但最后却是老师做出了让步。事后，老师主动向萧立勋道歉，并问：“你怎么可以这么淡定？”按理应是血性方刚的萧立勋发怒才对。“我觉得这就是沟通，我不是一个人捍卫一件事，是代表一群人，他们让我有扎实的感觉，不会意气用事。”从这件事上，老师也发现萧立勋成熟了。

　　政治与经济是国际社会的两大主角，大学毕业后，他进入新加坡最大商业银行星展银行，以国际政治视角静静观察以银行为代表的经济的运行。他发现，银行最多的是资本，而纯粹地赚钱不应是银行的主要目的。在银行的两年，萧立勋观察、思考，“发展中国家需要资金，但无法背负太高的利率贷款，需要来自第三方的资助，如世界银行。”恰在此时，前面那位他与之争吵的老师得知了苏世民书院招生的消息，想起了这位他觉得成熟、有领导素质的学生，于是推荐萧立勋参加了苏世民书院首届夏令营。

　　萧立勋希望从苏世民书院毕业后，进入能帮助发展中国家的银行，亚投行（亚洲基础设施投资银行）是他的一个心愿。

　　iTalk，6位学者一台大戏

　　文/范嘉尧（华北电力大学）尹颖尧图/清华大学研究生会

　　9月28日18：00，夜幕即将降临，清华大学紫荆操场上响起了音乐，亮起了灯光，草坪上落座了上千名观众，空旷的夜空中飞起拍摄的无人机。当晚，由清华大学研究生会组织的iTalk紫操之夜大戏开演！一位苏世民学者主持人、五位苏世民学者进行了大约2个小时的演讲。在他们的演讲中，既有惊心动魄的经历，也有深刻独到的思考，既有着家国天下的波澜壮阔，也有着生活琐事的趣味温馨。

　　听着他们的演讲，让人不由得感叹真是优秀！难怪他们能从3000多名申请者中脱颖而出，成为首届苏世民学者。

　　克里斯蒂安·武星：8门语言，醉了

　　一上台，克里斯蒂安与他在清华大学组建的乐队“我也是醉了”（One Glass Too Many）组合演奏《对面的女孩看过来》，让全场观众顿时嗨翻。丹麦小伙克里斯蒂安不但会弹手风琴，写音乐剧，还精通八国语言。他本科毕业于哈佛大学，研究生就读于伦敦政治经济学院，他的演讲围绕着学中文，鼓励更多的人学中文展开。最后，他与乐队再度登台，用8国语言演唱《老男孩》，让刚开场的演讲提前进入高潮。

　　在丹麦，高中毕业生读大学前通常花一年时间游学，克里斯蒂安也不例外。但克里斯蒂安来中国学习中文源于一场打赌。他的高中乐队的朋友自诩比克里斯蒂安更会学习语言。“我看着她，她看着我，我们打赌：看谁能学会一门难语言。”之后，克里斯蒂安决定学习中文，于是他来到河北衡水一所中学，一边教英文一边学汉语。

　　当然学一门新语言，总会犯错误，克里斯蒂安也不例外。刚来中国时，克里斯蒂安不会用一只手数一至十。一次他要到市场买十个苹果，却不知道如何用中文表达，他伸出双手对老板说：“苹果，苹果。”老板说：“55个苹果啊，这么多我没有啊。”还有一次克里斯蒂安与英国朋友去餐厅吃饭，他们不懂中文。克里斯蒂安有一个好习惯，随身带字典，当时他们要点饺子，看了字典后面带微笑地看着服务员，清楚且大声地说：“请给我20个婊子。”乐得服务员赶紧拿过他的字典，告诉他刚犯了什么样的错误。虽然犯错，虽然有口音，克里斯蒂安认为要学好一门语言，必须要与当地人多交流。

　　在丹麦，每当克里斯蒂安与人谈起他学中文，对方常说：好啊！有未来！对方的意思是克里斯蒂安可以用中文赚钱。克里斯蒂安坦言赚钱是一个重要原因，但是他学习中文有如下三个重要原因：第一是敬意。当你学习语言时，会被她的文化所吸引并充满敬意。第二是好奇心。克里斯蒂安从学习语言的过程中学到了其他的东西，语言的限制就是对他的世界的极限。第三是有趣。每天学习中文，克里斯蒂安都会笑得很开心，他还认为学习语言能让你的世界变得更好。25岁的克里斯蒂安仍没有停止学习语言。

　　主持人李锐：冷笑话主持，笑了

　　整场的主持，李锐都在中文和英文之间切换，其实，他还能再加一个频道——西班牙语。李锐对于中文的娴熟可从他讲的一则笑话初见端倪。Blablabla……李锐讲完了他的冷笑话，全场鸦雀无声，他反问：“怎么没有笑声？”并不慌不忙地指着台下草坪右前方来自苏世民书院的观众说：“怎么连我的托儿也不笑？”此时，全场笑声沸腾，李锐的包袱抖成功了。李锐可不是业余级主持，他可是学者型主持。从艾姆赫斯特学院本科毕业后，李锐获得沃森奖学金（Watson Fellowship），研究跨文化幽默，涉及用英语、西班牙语和中文表演和研究单口相声（stand-up comedy）。

　　早在大学期间，李锐就对教育情有独钟，他曾在中国教英文，并希望将来研究教育政策。把目光再放得更长远些，李锐希望自己能创办一家咨询公司，加深各国之间在艺术、社会和历史上的理解。

　　杨容容：荣誉等身，敬你

　　杨容容来自中国香港，本科就读于普林斯顿大学伍德罗·威尔逊公共及国际事务学院，这是普林斯顿大学最有名气的学院之一，并以最高荣誉毕业（学业成绩排名全年级前1%）。她曾入选美国优等生荣誉学会（Phi Beta Kappa Society，该学会走出了17位美国总统、37位美国法院大法官及131位诺贝尔奖获得者）。她还曾被评为香港十大杰出少年。大学毕业后，杨容容在香港特别行政区政府工作。长期以来，杨容容都是公共政策研究、公共事务的热爱者，她是香港国际辩论队和普林斯顿辩论队成员、普林斯顿大学广播电台WPRB新闻及文化台台长、亚洲协会香港中心（the Asia Society Hong Kong Center）志愿者。

　　除了在香港和美国求过学，杨容容还在牛津大学学习了半年，在日本石川学习过日语。不同环境，不同国家的游学与工作经历，让杨容容对多元教育产生了自身独特的理解。正如她在演讲中指出，普林斯顿大学课时量大、阅读量大，而牛津大学属于放羊式教学，每周只有5个小时的课程，但是两种不同的教育模式却能达到相似的效果。“多元化的教育背景对于我的帮助非常大，我不仅确实开阔了眼界，见了各地的人，这更让我能够和不同文化背景的同学顺利交流，适应不同的环境，能够更好的理解不同人的观点和角度。”

　　听完杨容容的演讲，我们惊叹地只剩下俩字：优秀！

　　大哥大丹尼尔·格伦：要当参议员

　　28岁的丹尼尔·格伦中尉（据说他是首届苏世民学者中的大哥大），在美国军队服役了10年，他本科在美国海军学院学习国际关系，硕士毕业于马里兰大学国际关系专业。丹尼尔可不是军队中的文职人员，他肌肉发达，热爱运动，身材堪称完美，是80磅拆弹装备负重跑一英里（约1.6公里，用时8分30秒）的吉尼斯世界纪录保持者。在强壮的身躯下，丹尼尔还有一颗致力于慈善事业柔软的内心，跨界创立了两个慈善协会。

　　在伊拉克一个秘密地点通过Skype，丹尼尔接受了苏世民学者奖学金的面试，那时，他正领导着一个美国海军特种作战排，开展炸弹和水下爆炸装置的拆除工作。丹尼尔告诉面试官，他未来打算竞选美国参议员。

　　演讲中，丹尼尔讲述了三个有关他失败的作战故事：在阿拉斯加极限穿越、在太平洋海下三四十米处拆除水雷和在沙漠深处辨识炸弹。透过一张张图片，丹尼尔把我们带入生与死的瞬间，并向大家阐述美国军队的一句名言：失败的计划等于计划毁灭（failing to plan is planning to fail）。在太平洋海下三十四米深处，丹尼尔的任务是拆除水雷，但他的氧气瓶出了问题。他没有返回海面，而是自己调理，这在当时是非常危险的。丹尼尔信奉永不放弃，自负地认为能完成这次任务。最终他拆除了水雷，但是已无法向上潜水，多亏了两名队友用绳子拽着他向上游，不然他将葬身鱼腹。然而，这次生死救援也险些让队友成了他的陪葬品。

　　丹尼尔经历了太多次失败，但他说：“这也是为什么我最后能成功的原因。”

　　美少女中国通贾思敏：要创办公司

　　长得酷似赫敏·格兰杰（《哈利·波特》中的角色）的贾思敏以流利的中文开场，介绍自己来自瑞士阿尔卑斯山脚下的一个小村庄，人口不足500，是地地道道的“土包子”。贾思敏本科就读于伦敦大学学院（University College London）政治经济专业，期间在巴黎政治大学学习了一年。贾思敏酷爱中文，16岁就一个人前往中国常州，在一个中国家庭住了5个月，学习中文；高中毕业后选择在清华大学学习两个学期的中文。本科期间，她是中文辩论队的第三辩手，作为全队唯一的非中国人，与剑桥大学辩论队舌战。

　　她也喜欢中国文化，曾独自体验中国学生的军训，到高山茶园品茶了解茶文化，在少林寺学习了两个月的武术，并为外国游客翻译介绍中国武术与少林寺……除了中文，贾思敏还掌握德语、瑞士德语、法语和英语四门语言，她目前正准备学习第六门语言——西班牙语。

　　贾思敏与中国有千丝万缕的联系，联合创立了利玛窦协会（Ricci Fellows），致力于推动中瑞两国年轻学者与学生深入了解对方的文化。未来，贾思敏希望创办自己的公司，推动中欧在文化和经济层面的交往。

　　最后，贾思敏以一套中国功夫结束了自己的演讲。

　　搞怪奇才葛立仁：将保持“愚蠢”

　　葛立仁来自美国德州，达特茅斯大学计算机和数字艺术专业毕业生。他喜欢唱歌、摄像，本科就与同学创办了视频制作工作室Symbiotic Studios，还担任过达特茅斯阿卡贝拉音乐指导。他曾在零重力条件下为NASA拍摄VR视频，在中国访学期间，更是“舞”遍中国大江南北，凭借自编自导视频“100天舞遍中国（Guy Dances Across Chinain 100 Days）”走红网络，一路保送各大校园媒体头条，Youtube网站点击量过百万。

　　葛立仁评价自己最大的优点是有创意有勇气，最喜欢的一个词是“搞怪”（goofy）。在字典中，“Goofy”是个贬义词，形容人愚蠢。但在葛立仁看来，却是惊讶的褒义词。他解释道，要是拥有愚笨且富有创造性的生活，这样的生活非常充实和有趣。这正是对他自己生活的最佳表述。

　　三年前，葛立仁制作了“100天舞遍中国”视频，视频中的葛立仁超萌、搞怪，但是在15岁之前，他一直都是害羞男。11岁的一天，葛立仁看到哥哥与队友一起玩摇滚，觉得非常酷。哥哥看到他后，把麦克风递了过来。葛立仁本以为这是一个唱歌或说点什么的好机会，却因紧张而发不出声。上了高中，葛立仁决定直面自己的这种恐惧心理，加入了合唱队和戏剧团，学着站在舞台上与大家一起跳舞、唱歌或表演。

　　来北京师范大学学习，葛立仁希望用一种创造性且有趣的方式记录自己的旅行和经历。刚开始，他并没有打算制作视频，只是每到一处自拍，把照片上传至社交网络，获得朋友们的点赞。后来，葛立仁觉得要以一种全新视角记录，便想到了制作“100天舞遍中国”。看似滑稽、愚蠢的舞姿并没有遭到现场观众和社交网络观众的反感，每当他跳完舞，现场的观众都会给葛立仁掌声，而社交网络上的火爆反响也是葛立仁始料不及的。

　　一夜间，葛立仁成了“网红”。德国、美国、中国选秀节目纷纷邀请他参加。葛立仁认为这一切都是“愚蠢”的生活态度带给他的红利，他也将保持“愚蠢”的势头，继续制作视频。接下来，葛立仁打算把他在北京吃到的食物与遇到的感兴趣的人拍成视频。（感谢清华大学研究生会的支持）

　　初入书院这些天

　　文/罗丹滨（南京大学） 尹颖尧

　　苏世民书院坐落于清华大学的中心位置，其中式古典风格的建筑由耶鲁大学建筑学院院长、后现代主义建筑风格创始人之一罗伯特斯特恩（Robert A.M.Stern）教授主持设计。

　　师&友

　　苏世民学者与一些授课教授都吃、住、学在苏世民书院，他们常会惊讶地发现：啊！遇到了一位很厉害的老师。萧立勋有次遇见了前美国国务院助理国务卿苏珊舍克（Susan Shirk），她与丈夫都是苏世民书院为期一年的老师。同学们就在食堂里和老师边吃边聊，聊世界、聊政治、聊人生。

　　在这里，师生们亦师亦友，上课时授课、学习，下课时聊天、请教，就餐时在食堂边吃边谈讨论，晚上有时还会一起泡酒吧。

　　有一次，蒋瀚涛与印度教授阿米他乌阿查雅（Amitav Acharya）在酒吧聊天，阿查雅教授是美利坚大学（American University）国际关系学教授、联合国教科文卫组织跨国挑战与治理（Transnational Challenges and Governance）分会主席。阿查雅教授是位印度人，蒋瀚涛与他聊到了歧视，教授说作为有色人种可能会遭受歧视，但是不要在乎别人怎么看，只要自己努力就行。蒋瀚涛认为，教授能与他分享个人最真实的思想真的非常难得。

　　除了正常授课，有些教授还会组织俱乐部，苏世民学者可自由选择参加，大家定期在一起学习交流。蒋瀚涛参加了贝淡宁（Daniel A.Bell）教授的哲学俱乐部（philosophy club），贝淡宁教授是《中国文化、历史和价值》（Chinese Culture，History and Values）课的主讲老师。贝淡宁教授是中国通，在贝淡宁教授的哲学俱乐部中，大家学的、聊的都是中国古代经典。第一次活动是研讨《群书治要》，贝淡宁教授给同学们每人一本中英文《群书治要》，他们读古文并翻译成现代汉语，再核对英文版翻译是否准确。蒋瀚涛刚开始发言时习惯性地讲英语，贝淡宁教授指出，中国古代经典用中文讨论会更深入些。

　　除了向世界顶级专家学者学习，学者们来自世界的五湖四海，互相学习也是课程内容之一。

　　令萧立勋印象深刻的是尼泊尔小伙苏里亚卡基（Surya Karki）。25岁的苏里亚毕业于美国大西洋学院，曾在尼泊尔前总理马达夫库马尔内帕尔手下工作。小时候，苏里亚为了求学，需要从家走7个小时到汽车站，再乘车前往首都加德满都，在那儿他第一次穿上鞋。之后，苏里亚获得了世界联合学院（UWC）的奖学金，赴美深造，他的人生轨迹由此发生了改变。上学期间，苏里亚决定报效祖国。

　　2011年，苏里亚与几个小同伴一起凭着一腔改变国家教育现状的热情，在一个破旧的帐篷里创立了尼泊尔第一所私立学校“玛雅全球学院”（Maya Universe Academy），学生们不需支付费用，他们父母们每个月抽去两天时间，为学校干活或种植学校赖以生存的农作物。目前，苏里亚在尼泊尔建造了10所学校。苏里亚计划从苏世民书院毕业后，回到尼泊尔继续创办学校，振兴尼泊尔经济。

　　苏里亚想告诉大家：让每个孩子都能上学是一件很有意义的事；“玛雅模式”可以消除饥饿，消除贫困；教育是人人都应享受的权利……也许二三十年后，苏里亚会参选尼泊尔总理。

　　再睡少些

　　蒋瀚涛一来到苏世民书院，就背负了两座“大山”，一个是准备申请读博的材料，另一个是每天都要阅读几十页的英文资料。“每天都是凌晨才睡，一大早就得起床上课。”由于苏世民书院的安排非常紧凑，书院专门为学生配备了心理咨询师，引导学生有一个良好的心理状态迎接挑战，蒋瀚涛坦言一定会与心理咨询师聊一聊。开学时，苏世民书院创始人、黑石集团主席苏世民曾对他们说，他知道苏世民学者有压力，但请学者们再少睡睡觉，因为苏世民书院创办的初衷就是为了立足中国、解决21世纪挑战世界的各大难题而培养人才的。苏世民学者任重而道远，需要学习的东西太多。

　　观察与思考

　　来苏世民书院之前，萧立勋有两个问题：领导力是可以学的吗？每一个苏世民学者都曾是领导，一群领导相聚一堂，谁领导谁被领导呢？

　　对于第一个问题，萧立勋觉得能学习的是想法（mindset），他相信每位苏世民学者都实现了从零到一的突破，都有领导能力，以后要做的是从一到一百，越来越会领导，要达到这个目标接受训练会有帮助。

　　蒋瀚涛认为领导力是可以在实践的基础上通过系统学习提高的。在山东大学从学生会干事做起，成长为校团委兼职副书记，蒋瀚涛说其实大家的智商都差不多，但社会竞争主要靠情商。蒋瀚涛正在研读耶鲁大学校长苏必德(Peter Salovey)的《情商》一书，并当面向苏必德校长进行了请教。很多人认为，判断一个人的情商高低可看他的人缘好不好。但是，苏必德校长认为这太片面，他在《情商》中对情商进行了全面讨论，对情商的学习也提出了一整套系统理论。蒋瀚涛觉得启发最大的是书中所说的控制情绪的能力。每个人的情绪时好时坏，但会控制情绪或利用情绪的人很少，如何让自己的情绪更理性、更条理、更能被控制与利用，苏必德校长的具体建议蒋瀚涛觉得受益匪浅。

　　萧立勋发现一个有趣的现象，在110名苏世民学者中女学者有36名，学生组织选举的结果却是女学者占多数。而在世界舞台上，也涌现了越来越多的女领导，如德国总理默克尔、英国首相特雷莎梅、美国民主党总统候选人希拉里。他观察女性领导人常能展现沟通协调特质。

　　相信其他的苏世民学者像萧立勋和蒋瀚涛一样，都在观察和思考。之所以来到苏世民书院，他们一方面是来与苏世民书院的专家、学者交流，培养自己的领导力，将来努力成为各行各业的领导。另一方面，他们更看中中国。蒋瀚涛曾与一位来自美国的苏世民学者交流，他问：“你以后的职业规划是什么？”对方回答，会回美国，但一定从事与中国相关的事业。这两方面的结合，正是苏世民书院创办的初衷——

　　培养下一代的世界领导，苏世民学院是第一个为应对21世纪全球地缘政治而设立的奖学金项目。不论是在政治、商业，抑或是科学领域，未来领导成功应对全球问题将取决于能理解中国在全球趋势中扮演的角色。

　　（Designed to prepare the next generation of global leaders，Schwarzman Scholars is the first scholarship created to respond to the geopolitical landscape of the 21st Century.Whether in politics，business or science，the success of future leaders around the world will depend upon an understanding of China’s role in global trends.）

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