教育守初心，党性铸师魂

　　自党的十八大以来，作为一名乡村教师，我亲眼看着农村生活发生翻天覆地的变化，农村环境焕然一新；亲身感受着农村教育的不断完善和发展；我们的生活和教育变得日益便捷与幸福！从站上讲台起，我在农村教师岗位上工作了多年，不仅看到了党的十八大以后乡村生活的变化，更是看到了学校环境的每一个改变！曾经，农村地区的学校保持着“原生态”，教室是平房，大地便是学生的操场，我经常在春夏季节陪着学生们在学校内割草，以杜绝杂草丛生的现象，同时把除草活动看成是实施劳动教育的机会，锻炼学生，也锻炼自己。

　　近几年，学校在本地教育部门的支持下建成了橡胶操场，还铺设了水泥地，学生们走出教室，不再是尘土飞扬的“原生态”环境，而是美丽干净、整洁坚固的新校园。曾经，学生们的课余生活非常简单，但是现在，他们能在大课间参加丰富多彩的活动，如花式跳绳、打乒乓球，参加羽毛球、篮球比赛……还能在各类安全有趣的游戏设备上锻炼身体，强健体魄。校园里经常充满着孩子们的欢声笑语，他们很喜欢学校环境的变化，享受着改变所带来的幸福。但是，我们学校没有完全用橡胶材料装扮校园环境，因为“亲自然”教育也很重要。生活是知识的来源，很多知识学生只能在生活中学到，所以学校还保留着一片原生态空间，以利于学生亲近自然、亲近土地，进而在“生态+现代”的校园环境中尽情地释放自己的心灵。

　　学校的教室也从平房变成了楼房，“身高” 长高了，容纳了更多的学生，教室内的设施设备也翻新了。曾经，学生的课桌是斑驳的、凳子是修补过的，现在学生的课桌都变成了漂亮的单人桌，米黄色的桌面、宽阔的桌兜，教室里焕然一新，孩子们学习更起劲了。而且，学校还在教室里安装了空调和多媒体教学设备。曾经，只要到了夏天，学生们在教室里学习时总是汗流浃背，头顶的电扇吱吱扭扭地转动，好似带来的风都是热的，学生们静不下心，呼吸不畅，有可能中暑不说，也很难静心学习。但是，现在不同了。到了夏日，各个教室内早早就打开了空调，清爽的凉风拂过学生的脸庞，挤走夏日炎热的气息。学生们身心舒畅，自然就能认真学习了。

　　学校创造优良的学习环境是为了让学生们安心学习，陪着学生用知识去改变自己的命运，用读书去武装自己的头脑，变成有智慧、有道德的好孩子。所以，学校从不吝啬对学生们的付出，教师也不会带着私心去教育学生。学校深谙，教师素质决定着学校的教育现状，所以学校也不遗余力地培养高素质的教师队伍。近几年，本地教育部门发起了线上教研培训活动，支持线上办公，开设了丰富的网络教研课程。我们学校电脑的数量虽然不多，但是足够用于一线教师接受线上教研培训指导。如果与教学任务相冲撞，可以直接申请网络教研培训，既可上直播课，也能在空闲时回放教研视频，反复斟酌教研中心思想，尝试调整学校教育模式。网络教研让我们迎来了新时代，我们可以随时去聆听国内最先进的学校是如何育人的，学习其他乡村学校是如何建设校园文化、落实立德树人根本任务的，也能学习各位专家教师所构建的教学模式与教学策略，借助他人智慧去提升自己的专业素养。

　　党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央,始终把立德树人作为学校教育的根本任务。教师既要朝着“四有好老师”努力奋斗，也要在学校教育中去落实教育根本任务。新时代所需要的不是“千人一面”的教育局面，而是百花齐放的新场景。让每个青少年都能富有个性、健康幸福地成长是我们所面临的新任务，提升学生的成绩水平也不再是优化教师的唯一任务。我们要去挖掘学生的个性特长，去帮助学生寻找实现自己人生价值的有效方法。

　　自党的十八大以来，我学习了教育学、心理学，汲取了很多先进的教育思想，甚至还学习了一部分社会学知识，对教师岗位也有了新的认识。我已经意识到，新的时代已经到来，未来的学校教育必然会走向促使学生全面发展这一新的起点，教育任务会变得越来越严峻，绝不是凭借传统的教学经验敷衍了事就能完成的。因此，站在“两个一百年”历史交汇点上，我们要始终怀着对党中央的信任与依赖，去迎接新的教育使命，去寻找更科学的教育方式，永葆初心，用热忱与赤子之心投身于学校教育改革事业之中！

　　在未来，我们一定会面临更多的挑战，也会迎来无数的可能。作为一名新时代教师，我将铭记党恩党史，以对教育事业的责任，对学生的挚爱，争做“四有好教师”，承担新时代所带来的教育使命，在未来的学校改革中发光、发热。教育守初心，党性铸师魂！

　　（作者系重庆市合川区渭沱镇中心完全小学六年级班主任兼语文教师）

　　（编辑 文凤）