给孩子好成绩,不如给孩子好习惯

   认识一位朋友,她的女儿现在是美国最好的一所医学院的学生,而且画的一首好画,弹的一手好琴。这样的孩子,在大多数人眼里,一定是优秀的,而像我这样的年轻妈妈,也一定不会浪费取经的机会。我问她,是怎么培养孩子的?

   她的回答,简单扼要,重点突出,就像她直率的性格。她说,最重要的一件事情是,在孩子尚小的时候,一定要培养他良好的习惯,好的习惯会让孩子一生都享用不尽。而如果没有从小帮他改正坏的习惯,越大就越难纠正,孩子的一生都会受其困扰。

   她女儿从小成绩并不突出,但是她并不觉得考80分与考100分有多大差别,越到最后,习惯好的孩子越容易赶上。所以,相比成绩,她更关注孩子习惯的培养,比如时间管理:上学不迟到,做事不拖拉;生活细节方面:从小学习将东西归位、归类,让生活井井有条;在事情安排上:从小学会自己安排好写作业、阅读、弹琴、画画及自由活动的时间,做到快乐学习和玩耍。另外,当女儿在某件事情上遇到困难,不想坚持下去的时候,给予积极的关注与鼓励,帮助她重拾信心。就这样,到了中学,她女儿学习、生活起来非常轻松,因为好习惯不仅让她拥有更多的时间去发展兴趣,更给予了她做事情的超高效率。

   这一席话,让我豁然开朗。那时豆豆三岁,正是自主意识增强但自控能力又很弱的时期。比如,刷牙的时候,他喜欢到处玩,一开始我并没在意,觉得这只是孩子爱玩的天性而已。可是后来我发现,很多小事他都喜欢半途而废,中途被其他东西吸引。比如穿鞋的时候,看到一个小火车,他要先去开两下,然后就忘记了穿鞋这件事情。我希望他知道,做事情要一心一意,完成一件事情,再去做另外一件事情。

   从朋友那里取经后,我开始重视纠正孩子坏习惯这件事。在这个过程中,经历了很多困难与斗争,就拿穿鞋这件事来说,他因为我阻止他玩火车而生气,拒绝穿鞋。但我没有责怪、批评他,而是去理解、接纳他当时的情绪,并鼓励他的每一个小进步。一个多星期后,他就习惯了把两只鞋穿好后再去玩火车。在其他事情上也是如此,他知道了做完一件事,再去做另一件事。后来他在看《小猫钓鱼》这个经典老故事时就很有感触,他主动告诉我:小猫钓不到鱼,是因为一会儿跑去抓蜻蜓,一会儿去抓蝴蝶,只有认真地钓鱼,不因为其他事情分心,才能钓到鱼。

   他上学后,拥有很强的专注力,每天放学回家第一件事,就是一口气把作业写完,没有任何分心。我想,能做到这一点,他小时候培养的好习惯功不可没。我也按照“给孩子好成绩,不如给他好习惯”的方式来严格要求自己,不过分在意形式与表面上的东西,更注重培养孩子的一些优秀品质。

   现在的大多数孩子,从出生起就受尽万般宠爱,父母尽其所能给他最好的东西:金钱、荣耀、高档玩具、名牌学校……唯独没有帮助他去培养良好的习惯。那些细小的习惯,看上去似乎微不足道,却慢慢变成了他的烙印,甚至他的标志,伴随着孩子的一生。一个从小拥有良好习惯的孩子,在今后的人生道路上,会懂得自我调整和控制,会懂得有条理地生活、有效率地做事,会把自己收拾得干净整洁,让人赏心悦目。

  摘自《规矩的背后是自由》

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