陪学生走一段路

　　文/陈骑兵（江苏省扬州市育才小学西校区）

　　暑假里，得知学生要参加市级“学宪法”演讲比赛,我是比较担心的。因为根据比赛视则，前天晚上公布2道选题,次日抽其一演讲5分钟，对于小学生来说难度是很大的，虽然孩子平时朗诵演讲水平不错，但是即兴演讲是内容和心理素养的双重考验，压力很大。

　　为了准备高质量的演讲稿，我反又复查阅资料。一字一句修改。卡壳的时候就下楼走走，酷热中我甚至感觉不到自已汗流浃背,一心想着什么样的语言适合演讲，虽然我在这方面不陌生，但是宪法主题对小学生来说确实太难了。写深了，孩子理解不了，写浅了,像普通的小学生作文，没有感染力。还要注意语言的搭配，长短句的组合，事例与感悟的相辅相成。并且一个下午要写两篇，自诩擅长文章的我，着实为难，那个酷热的午后，,我上楼下楼几个来回。还是赶在落日前完成了稿子，接下来要指导就熟悉稿子，练习演讲。

　　第二天，市级演讲正式开始，原本我的使命完成了，不需要到现场观摩，想到还可以利用途中的时间和孩子沟通，鼓励他自信上场，我决定陪同比赛。其实，孩子承受的压力很大，面对众多高手，想脱颖而出是非常困难的，况且要面对台下陌生的面孔，不同于在班级里。好几位选手都没有顶住压力，愣在台上。我坐在下面都时刻担心，生怕他卡住。但是我相信平时的努力和前天精心准备的稿子会带来好消息的,果然,孩子表现出色,获得特等奖。

　　接下来要准备省赛，压力更大。我在开学忙碌之际深入思考,用一周时间完成了命题演讲稿。然后带着孩子反复练习,一字一句过关，在试讲中不断修改稿子。孩子也很努力，白天在不同班级演讲，晚上发视频给我……不知道讲了多少遍,甚至一个眼神,一个动作都要跟我反复交流。

　　9月22日是省赛的日子，21日公布题目，我原本可以在家准备稿子，然后发过去。但是演计比赛的稿子是需要在试讲中不断调整的，能代表扬州市小学生参加省级演讲比赛是非常难得的机会，我必须陪着同去，就是要给孩子心理上安全感。21日下午和夜晚是非常难熬时光，公布的两道题都不好讲，仓促间准备的稿子需要不断修改，孩子也承受着高度紧张反复练习。不仅是我们，来自全省的选手们都神经紧绷，一边练习演讲与修改,还要记住两篇稿子，一边调整神态动作，确实是对综合素养的巨大考验。

　　22日上午现场抽其中一题，即时演讲。面对全省强手，能否把5分钟撑下来，是很大的未知数。有几个孩子刚刚开始就卡住了,一直尴尬地站到最后。那种心理压力我也难承其重。我不知道自己的陪伴让孩子获得了多少勇气。我希望孩子在极度紧张之下,知道老师在台下，会有一点安慰。还算表现不错，孩子获得二等奖，这个省二等奖因为来之不易而格外珍贵!

　　无论结果如何，这个艰难的过程对孩子来说是个刻骨铭心的体验，也是以后战胜困难的底气。能陪学生一起体验，也是我的一段成长。