“留学香港”：建设国际高等教育枢纽

　　文| 小 施

　　高等教育是香港的“金字招牌”。最新公布的世界大学排名显示，香港有5所大学名列世界百强，是全球顶级大学最集中的城市之一。如今，香港再推打造“留学香港”品牌、建设“国际高等教育枢纽”目标，这将对香港的经济和社会文化发展产生深远影响。

　　留学生圆梦香港

　　对来自印度尼西亚的Vincent Tjuatja而言，“留学香港”也许是迄今所做的最重要、也最正确的决定之一。今年24岁的Vincent2018年入读香港理工大学，是一名获颁香港特区政府“一带一路奖学金”的学生。

　　来港后，他被这座城市深深吸引，也跟其他许多非本地学生一样，毕业后选择留港工作，现在又重回香港理工大学继续攻读博士课程。

　　问及当初为何选择到香港升学，Vincent说，是因为向往这个融汇东西文化的多元社会：“在我的人生中，1/4时间在香港度过。这里有很多值得我喜爱的地方，我在香港生活惬意。”

　　来自越南的Thi Chau Anh Nguyen是另一名获颁“一带一路奖学金”的学生，现就读于香港中文大都会珍惜这个机会，更会思考如何回馈香港这个地方。”她如此表示。

　　来自马来西亚的谢昕妍在香港大学修读量化金融。她说选择到香港升学，奖学金固然是诱因，但最吸引她的是香港国际金融中心的地位。2023年暑假在香港实习期间，她对此深有体会。“香港的金融机构比我想象中多，而且很多外国公司都在香港设立总部，对我来说，这代表很多就业机会。此外，香港也是接触内地的切入点。”她也计划毕业后留港发展事业。

　　Aybala Nisa Kesici来自土耳其，现在是香港大学分子生物及生物科技三年级学生。她有意在学术界发展，希望将来能在大学教书育人。在她看来，来香港最宝贵的收获是认识了不同地方的朋友，培养国际思维。“这里不仅能结交到来自世界各地的朋友，更能从不同人身上了解到不同观点。这对科研来说很重要，因为科研是通用的，要考虑所有人的需要、观点和面对的挑战，才能为他们提供解决办法。”她说。

　　Nisa留意到很多有意思的研究正在香港进行，而香港特区政府近年锐意发展创新科技，在相关领域设立多项资助，对她将来留港发展有莫大帮助。她说，“亚洲一些发达城市例如香港，是科学发展领域的新未来，我想把握这个大趋势。”

　　“一带一路”新优势

　　香港特区政府2016-2017学年首次推出“一带一路奖学金”，旨在吸引“一带一路”沿线国家及地区的优秀学生来港升学，修读公费资助的全日制学士学位课程和全日制研究院研究课程。推出至今，已有超过680名来自49个“一带一路”国家，包括印度尼西亚、马来西亚、巴基斯坦和越南等国的学生受惠。上学年，来自“一带一路”国家享受“一带一路奖学金”和教资会资助大学的不同奖学金计划的学生总人数约2500人。

　　这些不同文化、不同背景的年轻人，对本地学生的成长也有诸多帮助。

　　段焕丰是留学生Vincent的教授，他说，来自“一带一路”国家的学生可与本地学生，以及来自其他国家的学生交流，为学习提供新思路、分享更广阔的视野，而“一带一路奖学金”可吸引与Vincent同样具潜力的青年来港学习、工作，甚至扎根香港，贡献社会。

　　也正因如此，2024-2025学年起，香港特区政府向“政府奖学基金”额外注资10亿元，以把“一带一路奖学金”名额增加五成（2024-2025学年增至150个），并逐步增加香港博士研究生奖学金计划名额，由每学年300个提升至400个，吸引更多杰出人才来港就学和进行研究工作。香港特区政府教育局副局长施俊辉说，“提早在高等教育阶段吸引不同地方的境外学生到香港升学，相信他们毕业后会有较大机会选择留港生活、工作和定居，这对于吸引不同地方人才很有帮助。”

　　此外，香港特区政府还推出配套措施，允许非本地学生在本港高等院校毕业后逗留24个月以申请工作，方便他们在香港闯一番事业。香港特区政府教育局首席助理秘书长（高等教育）季桑表示，来自东盟和其他“一带一路”国家的学生毕业后，往往与香港保持密切联系，创建有价值的国际网络，提升香港的全球地位和影响力，这些联系可促进各领域合作。他认为，非本地毕业生投入本地劳工市场，有助香港建立多元化和可持续的人才库，支持香港长期发展，也促进多元文化环境，推动文化交流，对提升香港的全球视野及吸引国际企业和投资的能力至关重要。

　　品牌建设未来可期

　　不过，虽然香港作为国际大都会，拥有全球顶尖的高等教育资源，但非本地学生来源主要集中在中国内地和亚洲其他国家。这至少表明，尽管香港在吸引中国内地和亚洲学生方面取得了一定成效，但在提升国际知名度和吸引全球学生方面，还有很长的路要走。

　　对此，香港特区政府教育局局长蔡若莲表示，为持续提高香港高等教育的竞争力与影响力，香港特区政府将支持本地院校扩容提质，包括扩大非本地学生限额，吸引更多“一带一路”国家及其他海内外优秀学生来港，同时增加各项奖学金及住宿位，并通过“北都大学教育城”让本地大专以上院校加强对外合作与产业联动。

　　据介绍，香港中文大学已向香港特区政府建议可在北都大学教育城建“高功能超级计算中心”“实验动物存养中心”、未来工作学院、人才村、农业及食物认证和教学中心等设施。香港理工大学校长滕锦光对政府表明支持本地大学筹建第三所医学院感到鼓舞，认为可应对人口老化及慢性疾病病患率上升，培养更多临床医学人才。

　　中共二十届三中全会提出支持香港打造国际高端人才集聚高地，未来十年是香港高等教育发展的黄金机会。特别是《行政长官2024年施政报告》提出推动香港发展成为国际高等教育枢纽的各项措施后，香港本地高校均为之振奋。

　　香港大学校长张翔强调，做到“卓越”非常重要，包括大学要有大师级教授，学生要对世界作出重要贡献。他认为，虽然香港大学整体经费只有新加坡国立大学的一半，但香港有粤港澳大湾区作为发展腹地、战略纵深，实是独特优势。“香港非常有潜力，但怎样将其运用好，以更好地融入国家发展大局，展现香港特色，这是我们做教育的人都要思考的一个问题。”

　　香港中文大学校长段崇智则认为，香港高等教育体系拥有“高国际排名、高质素人才、高度国际化”的“三高”优势，而香港“具备成为国际高等教育枢纽的一切条件”，只要把握机遇，就可以发挥“国际桥梁”的作用，确保香港在全球竞争中的优势再创新高。