闫春三：国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关系未来。教育是发展之本、和谐之要、民生之基，是一项基础性、先导性、全局性的伟大事业。教师兴，则教育兴，教育兴，则国家兴。做党和人民满意的好教师，就是要教师取向正确，信念坚定，爱心永恒，责任到位，师德高尚，素质过硬，敢于担当，无怨无悔。
赵荣华：我觉得人民满意的教师是我们这种扎根山区农村的寄宿制学校的教师。朝六晚十，默默无闻，无私奉献，忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民的教育事业。平时话语很少，但是我们内心毫无怨言。唯一的自豪点就是，我们的某个学生现在多么出色，聊以自慰。
李华昌：一个好老师必须具备高尚的师德，关心爱护每一个学生，能宽容学生所犯的错误，能主动和家长沟通，作学生及家长的朋友；一个好老师必须坚持学习，不断更新知识，不断更新教学理念，不断改进教学方法；一个好老师必须清廉，不把学生作为敛财的对象；一个好老师必须爱学校，与同事共同进步。
孙浪涛：好老师要有慈爱心、责任心、宽容心、公平心、上进心、细致心、坚持心。
李华：有好的教师，才会有好的教育。习总书记近期考察北师大时提出了好教师的标准是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
要做到“四有”，就需要教师仰望星空和脚踏实地，明确我们教育的目标和方向，终身做学习型研究性教师，不断丰富自己的内涵素养。要做到“四有”，还需要教师有大爱，即有远见、懂成全、能包容的爱。教师有远见需要视野，需要大量阅读和交流；教师懂成全需要智慧，需要遵循教育规律和了解学生的个性和把握学生的差异；教师能包容需要心胸，需要设身处地地为学生着想。好学校成就好教师、好教师成就好学生，好学生成就好未来。叶澜教授指出“教育在本质上是生命与生命的交流。”有人认为学生是因为教师的栽培获得了发展，教师应该是学生的恩师，学生们应该一辈子感激教师，其实教师从学生们的成长中获取了许多的愉悦和自豪，同时也获得了自己的专业成长和发展。做一个“四有”教师，不仅关系到学生的成长、民族的复兴、祖国的未来，也关系到教师自己一生的幸福，可以说是教师获得幸福人生的必由之路。
崔猛：我是一名教龄仅仅只有一个月的小学老师，对比许多优秀教师，我也只是个学生，但是我也有我心目中的好老师。我总结了三句话愿与各位老师分享，第一、不要偷偷去笑知识简单 ，请你看看孩子们的渴望眼神。第二、不要抹杀任何一种天真的想法，请你看看孩子们紧锁的眉头。第三、不要武断的去讥讽任何一个学生，也许你会让他一生有此阴影。
教育部
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