爱迪生的目标读书法

  • 来源:家教世界
  • 关键字:爱迪生,电灯,留声机
  • 发布时间:2015-10-30 15:15

  爱迪生是美国伟大的发明家,活了85岁。他一生发明甚多,在专利局登记过的项目就有1328项,加上放弃专利项目的,达2000种左右,平均每半个月就有一项发明。他发明了电灯、留声机和二重、三重、四重发报机,以及英文打字机、蓄电池等。人们公认他是“世界上最伟大的发明家”“天才的发明家”。可是,爱迪生才上过三个月的小学。他的书本知识全来源于自学。那么,他是怎样找到适合自己的读书方法的呢?

  12岁时爱迪生就开始独自谋生了。当时,他在火车上卖报,一有空,爱迪生就扎进火车站的图书馆里去读书。

  一天,他正潜心阅读,有位绅土走来问道:“我常常在这里遇到你,你读了多少书了?”爱迪生自豪地回答:“我已经读了十五英尺高的书了。”

  “啊,十五英尺,真是值得佩服。据我观察,你以往读的书与今天读的书内容很不一样哦,你是不是在随便乱读呢?”绅士说。

  爱迪生辩解道:“不!我不是在乱读书。我是按照次序读的。我下了决心,要读完这个图书馆里所有的藏书。”

  “啊,原来是这样!”绅士深有感触地说:“你要读完这图书馆里所有的书,精神可嘉!不过,像你这样去读书,收益不会很大。一般说来,读书最好要有一定的目的,再根据这个目的去选择书籍。循序渐进,一本一本地读,才能取得好的效果。”

  听了绅士的话,爱迪生才发现自己读的这些在书架上一本一本挨着的书,并没有一个主题,自己读书也没有目标,所以收获并不大。

  经过这位绅士的指点,爱迪生分析了自己的爱好与特长,将目标集中于电学书籍的阅读,这不仅让他的读书更有效,也为他的发明创造打下了坚实的阅读基础。

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  爱迪生不管实验工作再忙,都要要求自己每天读3本书,而且很善于根据不同的科研任务,在短时间内通过阅读前人所取得的研究成果,掌握并精通他所要研究的某一方面的知识内容。每当一个实验进行时,不管理论方面有多大困难,他都先把凡是可以借到的有关著作集中起来,一本一本地苦读,然后做实验。

  他在研制改进打字机的一个部件时,就把有关打字机的书全部借来,系统阅读,并且很快解决了问题。

  在发明电灯的日子里,他常常钻进图书馆,把各种书刊上的有关文章阅读一遍,并根据需要摘抄一些段落。

  爱迪生这种带着明确目标读书的方法,大大促进了他的科学发明工作,使他一生受益匪浅。

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