宝宝“咬人”，家长一定不能忽视！

　　孩子感知觉发展过程中，有个“咬人”的阶段，家长们有时候会忽略，但其实一定要正确引导，不能让宝宝一再用“咬人”来表达自己的想法。

　　孩子咬人，家长的处理误区

　　1、用严厉训斥来制止孩子的“咬人”行为

　　用严厉的训斥来制止孩子，在一段时间内是有效，从孩子的角度来看，咬人的行为是爸妈不喜欢的方式，甚至引起对自己的训斥，所以会引起更大的情绪反应。

　　其实我们可以理解到孩子内心的那句话：“谁叫你不跟我玩的（你心里根本就没有我）！”如果我们能够听懂这句话，就知道应该怎么做了。

　　2、采用“以牙还牙”咬回孩子的方法制止

　　家长“以牙还牙”确实会有成效，但给孩子心里埋下了一个种子：爸妈并不是好惹的。所以我们就要思考是做不好惹的爸妈，还是一个值得孩子喜爱的爸妈了。

　　3、口头警告没有效果，采取打孩子的方式让他认识到错误

　　孩子最容易出现攻击性的咬人事件，打只会让孩子由吸引爸妈的关注进一步恶化对爸妈的态度。虽然不咬了，但是Ta心里却对爸妈要不就是畏惧，要不就是憎恨。

　　Tips：

　　1、对孩子的信号能够迅速正确的做出反应，不要把孩子自己的事情不当回事，只有这样孩子才会觉得父母是值得信任的。

　　2、对孩子表现积极的关心和爱，父母受到生活各个方面的压力，包括夫妻关系都会产生情绪，而紧锁着眉头、气鼓鼓照顾孩子，孩子就感觉不到关心，因为你的心不在Ta那里。

　　3、与孩子建立默契、双向的交往，我们经常说的要陪孩子玩，不是形式上，而是在孩子玩的过程中，让孩子获得快乐，你的快乐也会影响孩子，同时孩子会觉自己是有用的，Ta是可以把快乐带给你。

　　4、在互动过程中与孩子注意同一事件，即使是看一片树叶一根草、一只蚂蚁，孩子都会觉得其乐无穷，但是你看手机，他就会无聊来咬你了。共同可以培养孩子的亲社会行为。

　　5、对孩子的活动给予密切的注意与情感的支持，孩子唱个歌、跳个舞都需要大人拍手掌，只有这样，孩子才能觉得自己的能力得到了认同，形成自我认同。

　　6、常常引导孩子的行为，在与孩子一起互动的过程中，要学会跟随孩子的动作。例如孩子在走路，你可以在旁边跟着孩子走，跟一会儿后，你抬高一条腿，孩子也会跟你学着抬高一条腿，这说明你的行为可以影响到孩子的行为。如果孩子咬人了，你装着要咬Ta，说：“你把妈妈咬痛了，好伤心，我要咬你一下，但妈妈又好怕怕把乖宝宝咬坏了”然后亲一下孩子，下次孩子再来咬的时候，就可以说“宝宝要亲妈妈了吗？”

　　（本报记者 张芬 收集整理）

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