幼儿园传统节日教育的教育措施分析

　　【摘要】我国具有悠久的历史文化和传统文化，节日是传统文化当中的重要部分。通过节日能够更好的展现我国民族面貌，同时能够有效体现勤劳勇敢的顽强品质。因此，在幼儿园开展节日教育，有利于引导幼儿不断进行良好的发展，将文化传统进行传承，有利于促进幼儿的全方面发展。本文将针对幼儿园传统节日教育的重要性，以及相应的教育措施进行不断论述和分析。希望能够在这样的背景下提升我国传统文化的重点，使幼儿能够得到良好的教育，进而提升幼儿教育的质量。

　　随着时代不断的发展和新课标的改革加深，在现代幼儿教育教学中，要不断重视幼儿的教育方法。通过德育教育的普及，能够让幼儿养成尊老爱幼，并且善于表达情感，敢于发言和坚强不催的良好品质。因此在幼儿教育当中可以不断通过组织传统节日教育活动，有利于有利于幼儿身心健康的发展；近年来，随着我国科技的发展，在幼儿生活当中更加偏好洋节日，进而对我国传统节日出现淡化等情况，导致幼儿无法感受到我国传统文化的魅力。因此，幼儿园开展传统节日教育，能够使儿童受到良好的熏陶，使幼儿能够在此环境中健康成长。

　　一、幼儿园开展传统节日教育的重要性

　　1.有利于促进幼儿健康情感的发展

　　在幼儿阶段能够有丰富的情感体验，有利于促进幼儿德育的发展。如果在幼儿期间，家长及教师不重视幼儿的情感培养，忽略幼儿的情感表达。会使得幼儿在发展的过程当中无法进行全面发展，形成孤僻的性格。因此，在幼儿教育教学中，要能够充分利用传统节日来进行教学，并且能够对我国传统节日进行良好的筛选。将传统文化融入到教学中，使幼儿能够更好地体会情感的价值，这样有利于促进幼儿的德育教育。此外，幼儿属于启蒙期，教师要能够更好地通过优质的资源，对于传统节日进行良好的策划。有利于提升幼儿对于我国传统节日的兴趣，能够更好地培养幼儿良好的品格，为幼儿以后的学习和发展奠定良好的基础[1]。

　　2.有利于提高幼儿的交际能力

　　根据调查能够得知在线，在幼儿家中普遍存在独生子女等情况。在与人交往时，大多数幼儿都会存在独占的心理。这种现象将会对幼儿成长造成一定的影响，使幼儿不会与他人分享，进而造成孤立的性格。在幼儿园期间，教师可以不断通过传统节日教育。使幼儿之间相互形成合作，能够有效地锻炼幼儿交际能力。并且能够通过不断动手操作，帮助幼儿树立自立自强的品格。教师在传统节日即将来临之际，可以在班级进行物品的摆放。使幼儿能够积极的参与到活动当中，能够增强幼儿之间的交流。并且通过游戏环节为幼儿提供交流沟通的机会，有利于促进幼儿的兴趣，并且能够更好地提升幼儿的交际能力。

　　3.有利于激发幼儿的创新思维

　　在幼儿教育期间，教师要能够通过一定的方式，锻炼学生的动手操作能力，对于学生的成长和发育是非常关键的。只有不断通过动手操作，以及身体的律动，才能更好地促进幼儿的成长，为幼儿的创造性思维奠定基础。因此，在幼儿教育中教师可以不断利用传统节日活动来对幼儿进行良好的训练，能够有效提升幼儿对于活动的兴趣。同时能够不断动手进行操作，最终实现能力的提升有助于幼儿创新思维的发展[2]。

　　二、幼儿园传统节日教育的策略

　　1.在环境创设中融入传统节日教育

　　在教育过程当中，环境是非常重要的资源，能够对文化进行反射。在幼儿教育期间，要能够充分利用传统节日来不断进行创设。能够更好的为幼儿营造良好的气氛，使幼儿融入到传统节日的氛围中，能够有效的提升幼儿对传统节日的兴趣。我国传统节日都具备不同的特点，因此，在环境不断进行创设当中要能够更好地凸显传统节日的风俗，能够有效地吸引幼儿融入到活动中来。举例说明，春节是我国传统的节日，教师在进行幼儿教学当中，能够将红色作为主题通过春联以及红灯笼或窗花等进行制作。并且摆放在教室及走廊当中，能够使幼儿感受到新年的场景和快乐的氛围。同时教师要能够在幼儿所制作的卡片中摆放各种礼物，有利于提升幼儿的兴趣。并且在活动期间，教师要能够为幼儿留下纪念照片。并且将其摆放在班级的背景墙中，能够使幼儿感受到春节的重要性，进而对我国传统节日增强记忆。

　　2.在家园共育中延伸传统节日教育

　　在传统节日教育教学中，教师要能够明确家庭作为幼儿教育的起源，能够更好地发挥教育的优势。因此，在教学中教师要能够与幼儿家长取得联动性，有利于促进良好的教学成果。在教育期间能够更好地促进幼儿进行全面发展，要能够获取家长的认可和支持，这样有利于在教育中能够更好地实现教育目标。举例说明，在假期，传统节日到来时，教师可以不断邀请家长带领儿童进行节日的布置。使幼儿能够感受到节日所带来的美好，并且能够明确我国传统节日的风俗。在冬至期间，家长可以带领幼儿进行包饺子活动，能够使幼儿感受到传统节日的习俗。同时能够更好地增强幼儿的动手能力，使幼儿能够通过自身的劳动获取乐趣，有利于促进幼儿的成长。此外，在不断进行传统节日活动中，教师可以建议家长带领儿童一起参与，有助于提升儿童的乐趣。如：在端午节时可以包粽子、划龙舟，在清明节时与幼儿一起放风筝等。这样的传统节日能够有效体现我国民族的传统文化，能够对幼儿教育进行良好的启发。因此，教师及幼儿家长要能够相互合作，促进幼儿的良好发展，最终实现幼儿全面发展的目标[3]。

　　结束语

　　我国具有上千年的历史文化，在此发展期间能够良好地形成民族精神。因此，传统节日教育在幼儿教育期间起着非常重要的意义，能够不断通过教育培育幼儿具备民族荣誉感。能够更好地在传统节日的熏陶下，学会我国优良传统美德。并且在不断通过传统节日教育，能够对幼儿身心发展得到良好的提升。此外，在幼儿园不断开展传统节日活动，能够使幼儿增强一定的思维能力，并且有利于提升幼儿与人的交际能力。使幼儿在良好的环境中得到成长，进而能够更好地促进幼儿教育的发展。

　　参考文献

　　[1]朱金花.亲情之花处处开放——幼儿园节日活动中亲情教育的重要性[J].小学教学参考:综合版,2014(5).

　　[2]于冬青.幼儿教育事业发展现状分析及相关建议[J].学前教育研究， 2015（11）.

　　[3]解玉真.“互动式”家庭指导模式——实现家园共育的有效途径[J]. 学前教育研究，2015（7）.

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