上学期，山西地质博物馆《神秘地球》科普流动展览走入太原市进山中学，在教学楼一层设置了展厅。学校地理等相关学科教研室教师组织学生进行了相关的讲解和学习，获得较好反响。为了更好地助力“双减”落地，让更多的青少年近距离感受科学之美，打造行走中的课堂，开学伊始，该校初中校区相关学科教研室教师组织学生走进展厅，参观“神秘地球”科普流动展览，本期推送初中生物学科的一次课堂实践。
开学第一周，各班学生在生物老师的带领下走进“神秘地球”展厅，开启了一次探寻生命历程之旅。
展览以追寻生命起源为主线，讲述了地球诞生之谜、生命的起源和发展等内容，展现了生物进化的奇妙，揭示了生命的奥秘。
展厅内大量的古生物化石和动植物标本，令同学们大开眼界，同学们边听边看，边看边记，表现出了极大的热情。同时，同学们在探索中还进行了有意义的思考和交流，在轻松愉快的氛围中学到了科普知识，也增长了见识。
初高中一体，课内外连通。本次参观，激发了同学们学习生物课的热情与兴趣，也给他们提供了热爱自然、探索实践的平台，使同学们受益匪浅。
同时，走出教室，走向校园，“行走”的课堂，是最美的成长！
（本报记者黄晶张丹丹通讯员贾婧）
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