数字趣谈:道生一,一生二
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- 发布时间:2022-06-15 17:28
了不起的“1”
1是自然数的单位。经常有人问,0是不是自然数?答案是,你可以认为它是,也可以认为它不是。按现代数学的观点,“自然数”就是符合“皮亚诺公理”的数。根据该公理的表述“要有一个自然数,每个自然数要有一个后继,不同的自然数的后继不一样”,你可以把最开始的那个自然数定为1或者0,这对后面的研究没有什么影响。如果怕产生歧义,可以进行说明,例如“本书(或本文)所讲的自然数,包括(或者不包括)零”。
1看似简单,在英国数学家罗素和怀特海的巨著《数学原理》里直到第363页才有了一个关于1的定义,而1+1(就是小学算术里的1+1,不是哥德巴赫猜想)则是在第379页才有了答案。即使在数学外行能理解的范围里,1的内容也很丰富,比如1是乘法的单位元,即任何数和1相乘结果不变。再比如,前文说的“后继”,就是指每个自然数后面有唯一的一个数,也就是说每个自然数加上1就得到下一个自然数。
在解析几何里,一次方程是最简单的直线或者平面,也叫作线性方程。行列式、矩阵这些更复杂的数学概念都和一次方程有着密切的联系,而微积分的基本思路就是以直代曲。
万丈高楼平地起,再伟大的事业也要从“一”开始,万里长征是一步步走出来的,谁也不能一口吃成胖子。
和“一”密不可分的“二”
有时候,老师会对学生说:“有一就有二,你这次忘写作业,下次还会忘。”的确,很多人第一次做了错事后又做了第二次,于是陷入泥潭不能自拔。
在哲学上,到底应该“一分为二”还是“合二为一”是个问题。《易经》上说“无极生太极,太极生两仪”,于是有了万物。
“两点确定一条直线”是最简单的几何公理。在现代数学中,公理是指一种约定,或者说是对基本概念的定义。这条公理是说,如果有两个“东西”,“东西A”能决定另外一种“东西B”,那不妨就把A看作点,把B看作直线。你可以把球队看作点,把比赛看作直线,在计算10支球队能打多少场不同比赛的时候,是不是和计算10个点能形成多少直线的方法一样?
牛顿的力学体系中,只要谈到“力”,一定涉及两个物体—施力物体和受力物体。但牛顿力学只适用于“惯性系”,如果在非惯性系里应用牛顿定律,就要加上“惯性力”。这其实是个假想出来的力,只有受力物体没有施力物体。爱因斯坦看到了惯性力和万有引力之间的联系,建立了广义相对论。
根据开普勒行星运动定律,行星轨道为椭圆,而椭圆有两个焦点,其中一个是太阳所在的位置,那么另外一个焦点有什么特殊之处吗?直到现在科学家还没有找到规律。
单独的氢原子、氧原子不能稳定存在,必须达到两个才行。
单独一个点电荷产生的电场,场强和距离的平方成反比,电势和距离的一次方成反比,二者都是对电场的完整描述。
数学上的“二”
“二”在数学上的意义“一言难尽”。
众所周知,曲线的一阶导数对应着切线斜率,二阶导数对应着凹凸性。二次方程、二次函数是初中数学的重点和难点,也是走向更高深数学的起点,比如二阶线性微分方程就和二次方程有着密切的联系。
圆锥曲线,即二次曲线,是行星天文学的基础。早在古希腊时期,就有学者仔细研究了圆锥曲线,并将其系统化。阿波罗尼奥斯的《圆锥曲线论》诞生的时候还没有坐标系和完备的数学符号,完全用纯文字的方式清晰地叙述各个命题,单凭这一点就让人佩服。据说古希腊语非常严谨,仅定冠词就有20多个。直到笛卡尔建立解析几何后,《圆锥曲线论》的成就才被超越。数学上关于“二”的最高成就也许是高斯创造的,他在经典著作《算术探索》里仔细研究了二次同余方程和二次不定方程。
看不懂这两本深奥的学术著作也没关系,经典本来就不容易读懂,但可以从一个看得懂的问题入手了解“二”。例如,将线段、角和圆弧二等分很容易,这些作图方法用不着平行公理,也就是说在任意空间里都能进行,而且既然能二等分,自然也可以四等分、八等分乃至十六等分,1/2+1/4+1/8+1/16……的极限是1。或者说,我们先对一个量取它的一半或更多,然后再取剩余的一半或更多,这个过程一直进行下去,最后剩余的就会少于任意事先给定的量。《几何原本》里用这个方法证明了圆的面积和半径平方成正比、棱锥体积是等高棱柱体积的三分之一、球的体积和半径的三次方成正比,这就是所谓的穷竭法,证明过程极其美妙。
计算机和“二”的缘分
计算机和“二”的缘分颇深,先讲一个比较具体的问题。计算机绘制曲线的基本工具是“贝塞尔曲线”,其中最简单的是二次贝塞尔曲线:给出三个点,其中两个是曲线端点,另外一个是两个端点处切线的交点,就可以用二次参数方程描述这个曲线了,计算起来非常简单。
计算机和“二”更紧密的联系是计算机采取二进制。二进制“逢二进一”,大大简化了电路设计,由此导致各种存储器的容量都用2的若干次幂为单位。在计算机汇编语言中,一个单片机采集256个数据,然后计算平均值,只需要把这些数都加起来然后舍弃最低的字节(相当于除以256并舍弃余数)就可以了。同时,我们要注意,计算机不但是计算工具,更是逻辑机器。经典的逻辑是二值逻辑,“是”和“非”不容模糊,逻辑学中的排中律、矛盾律都与此相关。
有人说二进制是伟大的发明,其实如果不是误打误撞地遇到了计算机,二进制没有什么实用价值。也有人说,中国古代的阴阳或者八卦就是二进制,对数学的发展有重要贡献,这是一种误解。古代的一些算法可能对数学家莱布尼兹产生过一些启发,但阴阳也好,八卦也好,都不是形式系统。
1和2是每个孩子最早接触的数字,它们开启了数学启蒙的大门,也开启了用数学构建世界的认知之旅。1和2像一对好兄弟,它们既简单又复杂,既浅显又深邃,“道生一,一生二”,智慧与万物初现,世界由此展开……
【责任编辑】张小萌