太原迎泽区教科研中心科学教研员乔伟深入港道小学作听评课指导

　　本报讯（记者张敏通讯员刘一丹）为保障师生安全，根据上级文件要求，太原市迎泽区港道小学紧急调整教学安排，部署进行线上教学。为切实提高新教师教育教学水平，取得城乡资源的共享，振兴乡村教育，近日，区教科研中心科学教研员乔伟老师深入港道小学五年级的科学课堂，对刘一丹老师的《大脑的开发与利用》一课进行听评课指导。

　　青年教师刘一丹在授课过程中，通过各种图形表征表示事物间的联系这一过程，让学生体验大脑的开发与利用，同时了解了目前人工智能的运用，学生能畅想人工智能的发展前景及认识到保护大脑的必要性。

　　课后，迎泽区教科研中心科学教研员乔伟老师对本节课进行了精准的指导和点评。乔老师指出了可以联系以前所学内容，将本节课的重难点进一步突破。在今后的教学中，要依托新课标和大单元教学理念，反复实践，注重学生的学习过程和思维过程，学会知识迁移，助力学生思维的成长。

　　此次送教下乡活动对乡村教师来说是一次深入的学习与成长，乔伟老师通过听评课、教研、分享给他们新思想，带动乡村教育跟随新理念，港道小学的科学教师表示将保持奋斗热情，坚持为学生全面发展的教育理念，共促学生真实成长。