深度求索

　　江西省九江市浔阳小学六年级赵一诺

　　指导教师曹丽

　　我爱我，爱我对世界充满好奇、深度求索的心。

　　小时候，墙上的老式挂钟是我心中的“神秘宝盒”。它一刻不停地走着，发出有节奏的“嘀嗒”声，仿佛在念叨着催眠的咒语。我常常歪着脑袋盯着它出神：这钟为什么会动？它是怎么知道时间的？它为什么会发出声音？一连串的问题在我脑海中盘旋，让我寝食难安。

　　终于有一天，趁爷爷午睡，我决定亲自动手解开疑惑。我小心翼翼地把挂钟取下来，迫不及待地找来螺丝刀，学着爸爸修理东西的样子一点点把它拆开。当挂钟的内部结构完整地呈现在我眼前时，我兴奋得眼睛都亮了，齿轮、发条，还有小小的指针，都让我感到无比新奇。我轻轻拨动齿轮，看着它们转动，就像哥伦布发现新大陆一样惊奇。虽然我没能把挂钟重新组装回去，但这成功地满足了我的好奇心，成了我探索世界的第一步。

　　上小学时，老师讲的非牛顿流体让我着了迷。放学后我直奔厨房，打开面粉袋，兴奋地把水和面粉混在一起搅拌。一开始，水和面粉怎么也融不到一起，我急得直跺脚。但探索怎能轻易止步？我静下心来继续尝试，不断调整水和面粉的比例，终于，一团黏糊糊的、既不像固体也不像液体的物质出现了。我用手使劲戳，它像石头一样硬；可当我慢慢按压时，它又变得柔软无比。我抓着自制的非牛顿流体玩得不亦乐乎，为自己的成功欢呼雀跃。那一刻，我感觉自己简直就是小小科学家！

　　我爱我，爱那个在深度求索中不断成长的我。每一次好奇，每一次尝试，都是我与世界的一次对话。我爱我，爱那个在求索中勇敢前行的我。无论遇到多少困难，我都会坚持下去，因为求索引领我感受无限可能。在未来，我将继续深度求索，发现更多美好！

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