全民大作文

　　2012年普通高等学校招生考试举行，今年有915万考生走入全国7300多个考点内的31万个高考考场。然而在考场外，十几亿中国人都关注着这个中国一年一度的盛事。在这其中，高考作文又是群众参与度最高的项目，每一年，都能引起全民热议。

　　从科举到高考

　　说起高考，每个中国人都不会感到陌生。但如果说高考其实已经持续了一千五百多年，大多数人还是会感到讶异。是的，其实从古代开始就有了高考，只是那时候叫做科举。且不论朝代如何更替，作为一种直观有效的人才选拔机制，科举制度千百年来都不曾真正离开过我们。

　　其实每个朝代的科举都不断地在完备、创新、完善。传统中的科举制度，随着封建王朝的倒塌早已经灭亡。但是，从人才选拔的意义上来看，高考就是当代的科举。科举这个词汇无关于政治，科举的词义为分科举士，其意义就只是在于分科目选取人才。这与当代高考异曲同工。

　　科举的选拔，大多数是让学子作文。作文是在短时间内考验个人修养、反应、学识、见地的最好方式。而在讲求文以载道的中国，高考作文，可谓是中国人心中最在意的那一块地方。

　　不出意料，2012年作文再次引起热议，每个地区不同考卷的作文题目在当天就被公布到了网上，挑起中国人这条极为敏感的神经。霎时间各大媒体争相报道，各种谣言、吐槽以及网民作文顿时满天飞。这种全民的热情，不光是对高考在当前社会的地位，更多的是，每个人都有自己的话要说。

　　高考“段代史”

　　文章合为时而著，这是中国人作文的宗旨之一。这既是古训，又是历代文人富于历史使命感的一种集中概括。“为时而著”的“时”，即时代之意也。“为时而著”，对于读书人而言，它意味着自己对时代的一种关注，对现实社会的一种关切，对改造社会、促进社会进步的一种责任和使命。下面让我们来看看历年的高考作文题，印证一下中国这些年的历程。

　　全国卷

　　1951：一年来我在课外努力地工作

　　1952：记一件新人新事

　　1953：写一个你所熟悉的XX干部

　　1954：我的报考志愿是怎样决定的

　　1955：我准备怎样做一个高等学校的学生

　　1956：我生活在幸福的年代里

　　1957：我的母亲

　　1958：大跃进中激动人心的一幕

　　1959：记一段有意义的生活

　　1960：我在劳动中受到了锻炼

　　1961：一位XX先辈的事迹鼓舞着我

　　1962：说不怕鬼；雨后(两选一)

　　1963：“五一”劳动节日记

　　1964：读报有感——关于干菜的故事

　　1965：给越南人民的一封信

　　(1966—1976：高考中断了11年)

　　1977：“我在这战斗的一年里”

　　1978：缩写：“速度问题是一个重要问题”

　　1979：改写：“陈依玲的故事”

　　1980：读后感：《画蛋》(达·芬奇的故事)

　　1981：读后感：《毁树容易种树难》

　　1982：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

　　1983：看图作文：①说明一篇；②议论一篇(漫画《挖井》)

　　1984：一段报道，关于怎样写作文

　　1985：“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)

　　1986：“树木·森林·气候”(一段报道，副标题自拟)

　　1987：自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)

　　1988：习惯

　　1989：“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)

　　1990：①动作表情；②肖像描写；③议论500字(素材为：玫瑰园里的花与刺)

　　1991：①以圆形物体为本，写一段想象②命题——选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论)

　　1992：①记叙；②议论(关于社会公德问题，街头雨中一景)

　　1993：广播稿：关于补课报酬问题

　　1994：尝试

　　1995：①一段对话；②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)

　　1996：①说明一篇；②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”)

　　1997：自拟题(社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”)

　　1998：坚韧；我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》

　　1999：假如记忆可以移植

　　2000：自拟题(通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案？)

　　2001：诚信

　　2002：心灵的选择

　　2003：感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响

　　大家一起写作文

　　而至2004年以后，高考作文题目便打破了全国一张卷的局面，各地都有自己的特色。在刚结束的2012年高考，作文题目则同样的激起了全国热议。

　　大纲卷：放下顾虑

　　材料作文：在农村挑秧苗，走到半路负担太重，妈妈建议减掉身体上的束缚，脱掉鞋袜等等。脱掉之后我觉得走稳了，妈妈说这是我放下了顾虑。

　　安徽卷：梯子不用时请横着放

　　材料作文：一个梯子竖在那里，有人在梯子上留了一张纸条，上面写：注意安全。有客户路过，将之改成了：梯子不用时请横着放。

　　新课标卷：船主与漆工

　　材料作文：一个油漆工看到一艘船有个漏洞，顺手补上了。船的主人发现了，给了油漆工一大笔钱，因为船主的儿子乘着这艘船安全归来。

　　四川卷：关于水的讨论

　　一则关于水的诗歌材料，从象征意义、人生意义对一滴水进行了阐释，围绕“水”为话题展开作文。

　　辽宁卷：大隐隐于“乐”

　　材料作文：一个音乐家登台穿得非常朴素，有人问他为什么不穿的华丽些，她的回答：“人，要隐于音乐背后”。

　　江西卷：你拥有什么

　　材料作文：围绕“想着拥有什么”、“想着没有拥有什么”两个主题，选择展开议论，写议论文。

　　湖北卷：科技的利与弊

　　作文自选角度，一个话题引起讨论：科技的利与弊。书信可不可以替代？

　　山东卷：以孙中山箴言自拟题目

　　材料作文：“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存……”

　　浙江卷：坐在路边鼓掌的人

　　材料作文：有篇博文《坐在路边鼓掌的人》，网友3种评论，一是肯定，也想做这种人……

　　江苏卷：忧与爱

　　材料作文：阅读诗词以及名人名言材料，以《忧与爱》为题，写一篇文章。

　　湖南卷：自拟题目

　　材料作文：图片的内容为一只伸出的手，四句话分别是：伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张大是创造的力量，捧起是收获的快乐……

　　福建卷：自拟题目

　　材料作文：冯骥才说“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”

　　上海卷：被舍弃的微光

　　材料作文：人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。自选角度，自拟题目作文。

　　北京卷：火车巡逻员的故事

　　材料作文：老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里，每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响……

　　广东卷：自拟题目

　　材料作文：英国历史学家汤因比以及居里夫人的侄女都愿意生活到其他时代。根据材料自选题目作文。

　　重庆卷：拯救冷库工人

　　材料作文：一个人被关一个冷库里，一个门卫来解救被困人员，事后有人来问门卫为什么会想到去救他。门卫说，35年来，只有他每天早上跟我问好晚上跟我道别。他今天跟我说了早安，但一直没听他说明天见。

　　天津卷：关于水的思考

　　材料作文：两条鱼在河里游泳，老鱼问小鱼：河里的水质如何？小鱼说：我不知道……有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……

　　高考作文应该考什么？

　　纵观这么多年高考题目，与中国古代作文章的意图有很多不谋而合之处。比如考察大是大非，或者社会常识上面。公平、公正、诚信等道德意识很强的问题每每出现在命题之中。这是中国人最喜闻乐见的全面考量。但有没有想过这么一个问题，我们的考生十七八岁的年龄，此前一直在学校与家长的护佑之下埋头苦读，如果命题一味往这些意识层面靠，是否又真的合适？

　　这不得不引出一个问题，那就是高考作文到底应该考什么。如果高考作文最终变成思想品德考核，是否又脱离了作文的范畴？香港高考曾有《老人打瞌睡的动作与神情》、《具体刻画一个心胸狭窄的人》这样的题目，这纯粹是在考察学生的笔头功夫，更具有对于作文的考察性。文章虽然要合为时而著，但将表达对社会正义的理解作为高中生语文考核的一部分，是否又有些操之过急了？还是说，我们过分地将自己代入到这个高考的作文里面？

　　许子东

　　内地高考作文题太文艺，很不靠谱

　　不管这个题目出得怎么样，我的问题是：假如我是考生，我今天上午对这个题目有疑问了，我要是也来反潮流一下，自拟这个考题，会不会有分数呢？我马上就想到这样的问题，因为学生看到这样一个题目头晕。

　　就全国卷作文题目来说。最合理的解释，不是说这个父亲要谋杀小孩，就是说这个父亲知不知道有这个洞呢？如果说他不知道有这个洞，他怎么会知道他补过这个洞？那就这个不成立了。他知道有这个洞，他怎么会让孩子再出海呢，这不是让孩子送死嘛？

　　我在想这个题目出的时候，那个考生就会这样想，船主到底知不知道有这个洞呢，如果他知道有这个洞的话他为什么不先告诉我们呢，我们作为他的小孩，我们坐这个船等等等等。

　　再看看几条，发现中国真是文化大国，一些考题特别难。比方说四川的考题《关于水的思考》，辽宁叫《大隐隐于“乐”》。然后还有那个《放下顾虑》，这个照理说很好写的，但是它举的例子也非常好笑，说一个妈妈在田里插秧，小孩挑秧苗过来，那她不敢走了，因为泥滑，妈妈说把鞋袜脱掉，裤腰卷起来，你就敢下来了嘛，好这个女儿下来就行。你看，丢掉顾虑事情就好办。这个肯定没种过田，因为我种过田的人知道，没有人穿鞋子到田里去的。

　　考是几百万人考，这是个大问题。考题应该是让人家从第一阶到第九阶都有阶梯可上。看看上海那个考题，那就是很难上的了，那个题目叫人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西，而从天才的作品，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

　　这个是一个散文，写得很高深，可以写的很文艺。但是像微光，这都是形容词啊。这些题目很文艺腔，我觉得就是太文艺腔。这是我个人的感受，当然看人挑担不出力，也许出题目的人很辛苦了。因为这考题非常难，后面改考卷难。改考卷是非常麻烦的，是大规模的机械操作。

　　凤凰微博

　　马伯庸(网络名人)：我觉得高考已经变成民俗的一部分，尤其是高考作文，已形成固定风俗。每到那一天上午，大家都欢欣鼓舞，翘首以待，随着一道道作文题从考场里泄露出来，所有人不时发出惊叹或鄙夷，午休时间在各个平台兴奋地讨论，然后从下午开始，比春联还多的各类作文纷纷出笼，次日各大媒体开始盘点……

　　蒋方舟(作家)：看了今年的高考作文，都是没什么意思的道德文章。只有广州的“最好的时代”好些，有视野，有纵深，有思辩。

　　雾满拦江(作家)：国外高考作文题：法国：对于真理(相)的追求是否可能没有利害关系？英国：哲学只是提问而并不回答，为什么学习它？美国：出名的人抱怨说名声是负担，你认为是出名的人幸福，还是不出名的人幸福？美国：改变自己的态度比改变环境更有利吗？德国：对Barock(巴洛克)文体类型的诗进行比较和分析。

　　朱亚文（演员）：回想十年之前，针对高考，有故事的学生总是不被看好，因为叛逆与厌学是他们身上常年的标签，今日回想，高考确实是一次挑战，但不是唯一的挑战，或者说不是我钟情的挑战，走过之后才明了，寻找自己热爱的未来更加重要，为此忘情一搏，别人眼中的结局又算得了什么呢？

　　潘长江（艺人）：清水还是浊水：两条鱼在河里游泳，老鱼问小鱼：河里的水质如何？小鱼说：我不知道水质是清澈还是浑浊。生活中亦如此，我们一成不变的环境中生活越久，就越难分辨环境的好与坏。所以我们应该尝试去更多不同的地方，认识更多的人，以见闻来丰富自己的认知，以免做了浅薄的井底之蛙而不自知。

　　陈少华（华南师范大学文学院院长、教授）：解读广东高考作文，两则材料，在思想内容上关注理想，立足当下，各有侧重，不论是选择生活，还是被生活选择，都有涉及有理想，关注现实，奋发向上的人生观，每个考生对此都会有自己的思考，我觉得这样的材料作文是合适的。

　　包小柏（艺人）：这个观点（人应隐藏于音乐背后）太过极端了，为什么人要隐藏于音乐的背后？人要是需要隐于音乐的背后，何必还需要登台演出？直接出CD就好了嘛！这都是偏执观点。音乐可以代表一个人，但绝不能代替一个人。

　　索木东（媒体主编）：高考作文的根本问题是：我们的高考作文，要求和命题初衷、批判标准，都是和数学公式一样的命题作文，一样的有标准答案。而不是和文学有关的创作！——说到底，教写作的老师，有几个自己搞写作的？！评卷的老师，有几个涉猎文学的？！

　　江岷钦（台湾实践大学教授）：今年安徽高考作文题目：《梯子不用时请横着放》，比后现代还后现代，与传统明显有别。据白化文先生所载，1932年清华大学入学考试，作文题目是《梦游清华园记》，另附陈寅恪先生所出对对子小题，上联“孙行者”，求对句。当时全场仅一人对出，所对为“胡适之”。作对者为北京大学中文系教授周燕荪先生。

　　胡海泉(歌手)：艺术呈现方式没有绝对，所以也不应该分对错。材料中这位音乐家的观点，正是体现了她对这门艺术的尊重，但绝对不能代表所有音乐人、艺术家的观点。穿着朴素也许是为了烘托某一类型音乐的呈现，而华丽的装扮也有可能是为了与音乐本身的气质相匹配。

　　陈思思（歌手）：我尊重这个音乐家。其实音乐是魂，演奏者是体，最好的艺术应该是魂和体的统一，视听享受也很重要。比如5月20日我在香港举办的演唱会“我爱你·香港”，舞台灯光服饰都很美，这些东西并不能掩盖我的歌声，反而两者是相得益彰的。

　　游鸿明（歌手）：隐没在音乐背后，应该指的是做好自己分内的事，而不是把重点放在如何经营一些表面的东西上，我觉得这位音乐家说的是对的，做任何事情，包括做音乐，都应该是这样。

　　编辑/熊捷 设计/段平