星期天是母亲节，送什么礼物给妈妈好呢？思来想去，还是决定帮妈妈洗一次头吧！（自然的开头，也是开门见山。）
从小到大，都是妈妈帮我洗头。这一次，就当作是送给妈妈母亲节的礼物（什么？什么当作礼物？你心里想清楚，还需要说清楚呀。）。早晨，我对妈妈说：“妈妈，我能不能帮你洗一次头呀。”妈妈先是一愣，但立马就干脆地答应：“好，今天就让你来帮我洗洗头。”（事情进一步向前推进。）
我先在盆里放了一些凉水，又加了点热水，然后把手放在水里试了试，不烫不凉，正好。（真切的交代，好！）我把毛巾放入水里，让妈妈低下头，先在妈妈的头发上浇了一些水，然后就从洗发瓶里挤洗发露，先向下压，压不动，又使劲压了两下，放在手上，满满的，放在妈妈的头发上使劲揉，揉出了很多泡沫，我把十个手指伸进了妈妈的头发里，使劲挠，妈妈疼的大叫：“你是不是要趁机打我呀！”于是，我便轻轻地挠，妈妈又叫：“你这样挠，怎么能把头洗干净。”听了妈妈的话，我就不重也不轻地挠了起来，泡沫太多了，溅了我一脸，赶紧把洗发露冲掉，再反复冲洗两遍，这样妈妈的头发就洗好了。（整个洗头的过程是清晰的，小作者叙事的能力很强，我欣赏。）妈妈揉了揉脖子抬起头，看见我滑稽的样子刮了一下我的鼻子，笑了。（假如让最后一句单独做一段，如何？）
总评：
小作者的视角很独特———写给妈妈洗头。我们从中能体会到浓浓的生活气息、能感受到小作者是一位善解人意的好孩子，很知道疼爱妈妈———用自己的笔写自己的生活，就应该这样。
就作文的主体而言，写得丰富写得有条理。假如将做事时的用具再写写，包括你怎么用的再写写，会更好。
合肥市香格里拉小学 三年级 徐梦妍
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