(本栏目由合肥爱尚教育工作室提供学术支持主持:光明老师)
欢迎大家来到“阳光会客厅”。接待家长的过程中遇到一些关于爸爸教育孩子的问题。我们一起听光明老师聊聊吧。
光明老师:先说两个我亲眼所见的现象——
一、无论是幼儿园还是小学、初中,召开家长会,在参会人群中,妈妈的比例占绝对多数;
二、在中小学门口,我们看到接送孩子的,大多也是妈妈。
——请问大家:爸爸去哪儿了?
两年前元旦的一个晚会上,面对一群非常可爱的孩子,我才知道了《爸爸去哪儿》这一歌曲,由此才知道有这样一群“明星”,有这样一档节目。不过,说实在的,我看了看,实在没看到一点让我觉得可乐的东西。
只是,我们今天谈的是——家教过程中,爸爸去哪儿?!
我们都知道孩子有模仿家长的能力,所以了解家长陪伴的不同之处很有必要。传统的角色分工,妈妈们习惯于嘘寒问暖,照顾孩子的衣食住行;而爸爸们更多是带孩子玩各种游戏,探索未知的世界。这两种陪伴是截然不同的,主要表现为三点:
(1)内容上,父亲更多的是与孩子游戏玩耍,如搭积木,做弹弓,制作风筝,等等;
(2)方式上,父亲使用大肢体运动的方式,如把婴儿高高举起,或是将孩子抛到半空中,但孩子会知道即使自己飞得再高也有父亲让自己安全着陆。
(3)性质上,父亲与孩子的游戏通常是触觉的、刺激的和有挑战性的,比如父亲会和孩子比赛跑得快,爬得远等力量型的游戏。
此外父亲与孩子的游戏总是与刺激孩子、提高孩子的兴奋性密切相连,我们常常看到孩子和父亲玩的时候,像疯狂的小鸟充满了激情,充满了精力,也时常会听到孩子哈哈大笑。
那么,我们反思一下:父亲对孩子的成长有哪些意义呢?心理学家研究表明:父亲与孩子的交往不可或缺。首先,父亲更多的是游戏伙伴,是依恋对象,对孩子良好性格的形成具有促进作用。父亲像高山一样,具有坚毅、果敢、自信、独立、富于挑战精神和敢于冒险精神以及宽厚、大方、热情的个性特征,是孩子进行学习和模仿的榜样。在游戏和陪伴的过程中,父亲会无意识地将这些品质渗透到孩子的精神世界里。
其次,父亲对孩子性别角色的正常发展起着非常重要的作用。在孩子性别角色及行为的发展过程中,父亲的角色比母亲的角色更有决定性。如果父亲的性格比较软弱,男孩子在性别同一性方面更容易出现危机,表现出更多的女性化气质。而在女孩的性别化过程中,父亲对于女孩子的女性化行为的表扬更加有利于孩子的性别化的完成。我们说男性多比较理智,所以父亲在孩子的陪伴中多会传输一些现实社交中该有的态度和方法,这样都有利于孩子将来社交能力的发展。而母亲的陪伴多为感性,在这方面恰恰是不足的。
总之,家教需要父亲的加入。这样,孩子才能得到更加全面的发展。
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