是谁让孩子学会说脏话？

　　某一天，当你发现孩子用带着稚气的声音说出“去你的”“打死你”“你个笨蛋”这些脏话时，你还能淡定吗？

　　这个孩子是“脏话发射机”

　　一天下午，阳光明媚，我带着孩子们在户外的沙坑区活动。突然，一个5岁的男孩吸引了我的注意。

　　只见他用手团了一个湿沙球，得意地对旁边的小男孩说：“这是我做的炸弹，厉害吧！你X妈服不服？”

　　男孩点了点头，伸手去碰沙球，想看得更仔细。

　　“X你大爷，你碰一下试试，我弄死你！”他说出一串脏话威胁小男孩。

　　小男孩被他的脏话吓愣了，甩了一句“我再也不跟你玩了”，便跑开了。他感到很无趣，没想到对方这么不禁吓。

　　我走过去和他打招呼：“你好！我是大李！你叫什么呢？”“我叫小猴子！”“噢！好特别的名字呀！小猴子你好，我想和你做朋友！”

　　为了引起他的关注，我的表情很丰富。他被我的表情逗乐了，指着我“哈哈”大笑：“你个傻X，看你笑的那傻样！”

　　我依然面带微笑，一脸认真地向他请教：“你知道傻X是什么意思吗？”

　　“就是很傻很傻喽！”

　　“你是想说我笑得很可爱吗？”我很真诚地问。

　　“可爱？”他似乎听到了一个新鲜词汇。

　　“是啊，每个人的笑容都不一样，有些人笑得很美，有些人笑得很阳光，有些人笑得很温暖，还有些人……”

　　“笑得很傻！”他忍不住接道。

　　“嗯，是有些人会傻笑！我觉得傻笑很可爱，因为他们很快乐，是发自内心地在笑！”

　　“那不就是傻X吗？”他还忘不了这个词。

　　“对着你喜欢的人说这个词，他们会难过的！”

　　“那你会难过吗？”

　　“我听到这个词，也会觉得不太舒服。”

　　“可我爸就经常这么说，我妈也没生气啊！”小猴子有些疑惑地问。

　　我想我找到原因了。一个5岁的孩子到了脏话敏感期，这个时期的孩子不知道这些脏话的含义，如果在日常的语言环境中频繁地听到这些脏话，就会进行模仿。不过这些还只是推测，我需要见到小猴子的父母进一步核实。

　　是谁让孩子学会说脏话

　　周末，我受小猴子父母的邀约，到他们家做客。到小猴子家的时候，他妈妈还在单位上班，并没有在家。奶奶解释说：“小猴子他妈妈工作很忙，单位基本没有周末假期，他爸在家的时间也不多，也就周末才管管孩子。平时都是我带得多，这孩子还挺省心的，也不闹。”奶奶觉得自己把孩子带得还不错。

　　可我却并不这样认为。这个家被杂物堆满了，孩子能够活动的区域很小，只有客厅的电视机前有一小块空地，旁边有一大箱男孩子的玩具，如汽车、坦克、剑、枪等。我翻了翻电视柜里的光碟，都是一些带有暴力色彩的动画片，如《熊出没》等。

　　我问小猴子：“平时谁陪你玩啊？”小猴子想都没想，说都是他自己玩，要么就看动画片。

　　我坐在沙发上陪小猴子玩，他举起枪指着我的头说：“不许动，不然就打爆你的头！”

　　听到这句话，我下意识地去看奶奶的反应。可是奶奶没有任何纠正或者阻止的意思，仍然在厨房忙着准备晚餐。

　　我到厨房，问奶奶：“您平时陪小猴子玩吗？”

　　奶奶觉得我的问题很奇怪：“唉，我都这么大岁数了，哪还有体力陪小孩子闹腾。而且我还得做饭，忙不过来啊！小猴子回家后，我就让他自己玩，或者放碟给他看。”

　　小猴子爸爸看上去彬彬有礼，招待我吃水果，还客套说，“老师一看就是脾气很好的人。”但接了一通电话，就让他彻底暴露了：“你傻X吧！我上周才加了班，你脑子里都是X！再记错，信不信我揍死你！”

　　果然，孩子就是这样无意识地习得这些脏话。孩子先天的模仿和观察能力就很强，如果成人平时不注意自己的言行，孩子就会不知不觉地被熏染了！家长诧异孩子在外人面前没礼貌时，首先要反省自己是不是平时也说过这些脏话。

　　青出于蓝胜于蓝

　　这时爸爸打完电话出来了，我对小猴子说：“我需要跟你爸爸聊一聊，和他聊完后，再找你玩！”小猴子专注地玩着手里的玩具，点了点头。

　　“怎么了，您好像不太高兴？”我问爸爸。

　　“工作上有一点儿事情，不是很麻烦，没事！”

　　“可是您刚才骂人的话，我们在客厅里都听到了。您知道吗，正是因为您不注意这些，让孩子学到了，他平时和别人沟通时，会不自觉地就蹦出一些脏话！”我试图让爸爸明白，他的行为已经给孩子造成了很坏的影响。

　　“他说脏话可未必是跟我学的，可能是跟小区里的其他小孩学的，小猴子平时喜欢和他们玩。再说了，男孩子说点儿脏话也是正常的，我像他这么大的时候，也会说脏话。”爸爸没有意识到问题的严重性，甚至还推卸责任。

　　“我之前见过一个爸爸和您有同样的想法，直到有一天，他们一家三口在西餐厅吃饭，孩子吃兴奋了，说了一句‘真他X好吃！’西餐厅里的所有人都用异样眼光看着他们，爸爸顿时羞得无地自容，因为这句话正是他平时常说的！”

　　小猴子爸爸听后感到很震惊，当事情没发生在自己身上时，他总觉得还早，等到想挽救时为时已晚。

　　“我这习惯好多年了，改不了！”

　　“那你别当着孩子的面说，打电话可以出去打。但是在家时，一定要给孩子创造一个干净的语言环境。”

　　“我尽量试试。”

　　“不，这是需要您全力以赴去做的事情！”

　　“好的！大李老师，我一定全力配合你！”

　　很多父母都没有意识到说脏话的严重性，甚至还觉得孩子偶尔冒出成人的话很有意思！可一旦你处理的方式不当，孩子也许需要花费终生的时间去面对这个坏习惯带来的困扰！

　　变化源于小小举动

　　改变的第一步，就是清理家中会带来污染的“垃圾”。我和小猴子的爸爸一起把带有暴力元素的碟片扔掉，换成了一些正能量，强调友爱、尊重的动画片。另外，还把他的枪、剑等有攻击性的玩具收了起来，给小猴子准备了一些积木、书籍和手工材料等。

　　第二步，以身作则，培养孩子对一些正能量活动的兴趣。爸爸单独准备出一间小屋供小猴子学习用，并且亲自带着孩子做手工。

　　第三步，设定家庭规则，规定小猴子看电视的时间，并且让奶奶监督执行情况，一旦违反规则，就要接受惩罚。另外，爸爸特意把文明用语写到家规里，让小猴子记录并学习他每天说的文明词汇。这样，好的习惯就会得以强化，孩子会慢慢改掉坏习惯。

　　第四步，让小猴子学会表达情绪、想法的正确方式。比如，爸爸说：“儿子，爸今天带你去爬长城，以后爸和妈多陪陪你！”小猴子说：“太好了，爽X了！”这时爸爸纠正他说：“你想表达你很开心，很高兴对不对？那你可以说，太好了，或者，好棒！这样表达才是正确的。”

　　两个月后，由于没有了脏话的敏感源，并且在小猴子每次表达的时候，家长都巧妙地引向了礼貌的表达方向，渐渐地，小猴子的脏话说得越来越少了，他知道自己说脏话会失去朋友，有意识地用一些友爱的表达，班里的孩子越来越喜欢这个可爱的小猴子了！

　　摘自《婚姻与家庭》

　　文/李跃儿

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