云平台在小学英语教学中的运用探讨

　　【摘 要】 为能提升小学英语的教学质量，通过和当前的先进科学技术相结合就有着其需求，发挥云平台的技术优势， 促进英语教学的质量水平就显得比较重要。本文先就小学英语教学云平台的应用特点以及应用优势加以阐述，然后就 云平台在小学英语教学中的运用详细探究。

　　【关键词】 小学英语；云平台；教学方法 【中图分类号】Ｇ６２３．３１ 【文献标识码】Ａ 【文章编号】１００６－８６４６（２０１９）０６－０００３－０１

　　教育体制改革的进一步深化开展过程中，要充分注重方 法的灵活运用，能将新技术在教学中加以科学运用，这对提高 英语教学质量就能发挥积极作用，这也是和当前教育改革发 展要求相契合的教学方式。

　　一、小学英语教学云平台的应用特点以及应用优势

　　１．小学英语教学云平台的应用特点 小学英语教学对云平台的运用有着鲜明的特征，应用平 台多的特征比较突出，云平台当中所涉及到的模块功能比较 多，能结合实际英语教学的需要进行科学有效的选择，从而发 挥相应模块的积极作用［１］。云平台在进行实际应用操作上也 有着其便利性，有着诸多的功能，操作简易，通过云平台能提 供个性化的课堂教学，也能布置课外作业等，这对发挥云平台 的积极作用就起到积极作用。再有就是资源丰富的特点比较 鲜明，能为学生学习英语知识呈现丰富的资源内容。

　　２．小学英语教学云平台的应用优势 小学英语教学中对云平台的应用方面有着鲜明的优势， 主要体现在课前备课比较高效化，学生预习也比较有益，能够 在教学中发挥云平台的资源丰富的优势，这样就能在按照资 源分类的条件下进行寻找相应的备课资源，为教师提供英语 教学的质量和效率打下了坚实的基础。而在英语课堂教学过 程中也更为轻松有效，英语课堂教学中大部分的时间都给了 学生，调动了学生学习的主动积极性［２］。

　　二、云平台在小学英语教学中的运用 云平台在小学英语教学当中的实际应用中，要充分注重 方法的灵活运用，从多角度进行优化，以下几点要加强重视：

　　其一，云平台教学应用目标科学设置。小学英语教学中 对云平台的应用当中，这就需要设置科学的目标，从而按照既 定的目标进行落实教学措施，这样才能有助于提升英语教学 的质量水平。充分注重引导学生自主学习，发挥云平台的资 源优势，为学生学习英语知识提供丰富的英语资料，善于利用 云平台上的英语资源，为学生创设动态化学习的环境，这样才 能有助于提升学生的学习自主积极性，有助于学生灵活的运 用英语知识［３］。

　　在实际的英语教学当中，对云平台的运用要 注重科学化引导，增强学生的学习英语的信心，如通过“Ｗｅｌｌ ｄｏｎｅ！”“Ｐｅｒｆｅｃｔ”“Ｅｘｃｅｌｌｅｎｔ”来表扬学生，让学生学习的时候树 立自信，让学生从云平台的丰富资源的选择下，积极主动的投 入到英语知识的学习氛围当中去，这样才能有助于提升学生 的学习质量。 其二，云平台应用创新课堂模式。小学阶段学生在学习 英语知识的时候，就要采用积极创新的方式，为学生高效化学 习英语知识打下基础。传统课堂已经无法调动学生学习的积 极性和兴趣，在对云平台的教学方式应用下，能为学生高效化 学习英语知识提供动力，云平台应用对传统的粉笔写字的过 程有着很大程度的替代，这也是提高教学效率的重要方式。

　　英语课堂教学中学生成为课堂的中心，教师在开展英语教学 活动的时候注重学生主动积极性的发挥，在学习新的句型时 候 Ｈｏｗｍａｎｙ… ｄｏｙｏｕｈａｖｅ？让学生进行创编对话的方式，通 过简单的操练，从云平台上寻找资源，这样就能为学生间的训 练交流提供良好的素材，在创新的教学模式应用下，就能从整 体上提升教学的质量水平。 其三，云平台调动学生的学习热情。小学阶段学生在刚 开始学习英语的时候，会感到有些吃力，这就要求在实际教学 中对云平台的教学方式加以科学化的运用，从而为学生提高 学习的质量打下基础，让学生能够对英语知识的学习充满兴 趣和热情，这样才能有助于提升学生的学习质量。云平台的 教学环境下，能够让学生在学习当中找到自己的兴趣点，通过 这样的方式才能真正为学生高效的学习打下基础［４］。

　　如在英 语字母的学习过程中，通过将趣味性的字母介绍视频呈现给 学生，让学生通过动态化的内容来观看学习以及训练，这就能 有助于提高学生的英语知识学习兴趣，让学生对英语字母的 学习充满兴趣。再如学习到节日的时候，对于 ＭｅｒｒｙＣｈｒｉｓｔｍａｓ 的国外节日的讲述，为能调动学生学习的主动积极性，可通过 让学生通过歌曲 Ｊｉｎｇｌｅｂｅｌｌｓ来激发学生的学习兴趣和热情， 让学生集中注意力，通过这样的方式就能促进学生的高效化 学习。

　　三、结语 总而言之，小学的英语课程教学中，采用云平台的技术应 用，创新英语教学的模式，这就能为实际教学发展起到一定促 进作用，也能为学生高效的学习英语知识打下基础。通过上 文中对云平台基础上的英语教学的理论研究，对实际英语教 学就能起到促进作用，希望能通过此次理论研究起到抛砖引 玉的作用，促进实际的教学发展进步。

　　参考文献 ［１］ 邹红红．小学英语教学中的听力能力培养策略［Ｊ］．学 周刊，２０１９（２０）：３０．

　　［２］ 张思佳．小学英语教学中如何妙用游戏［Ｊ］．学周刊， ２０１９（１８）：７２．

　　［３］ 钟伟彭，龚文海，薛丽琼．基于粤教云平台的无纸化教学 实践与思考———以小学英语教学为例［Ｊ］．教育信息技 术，２０１８（０３）：６５－６８．

　　［４］ 孙佩清．浅谈云平台在小学英语教学中的运用［Ｊ］．内 蒙古教育，２０１７（２４）：７４－７５．

　　广西贵港市覃塘区蒙公镇定布小学

　　兰芳