巧用思维导图,提升学生小学语文核心素养

　　【摘要】将思维导图投入到小学语文教学课堂上，可以让学生更好地梳理并记录语文知识，同时还能够予以学生更为充裕的自主互动机会，培养并提高学生的审美能力、创造能力等。在新课标的引导下，老师应当使用现代化的教学方式，注重提升课堂教学质量，让学生能够更为长远化的发展。借助思维导图，组织开展语文教学活动，培养学生核心素养，补充完善思维导图的内容，使用关键词及图画捕捉学习语文知识的灵感，发散性的思考。

　　引言：在小学语文教学课堂上，思维导图的使用能够更好地渗透到多元化的学习活动当中，帮助学生明确学习语文知识的线索及路径，构建更为完善的思维语文知识体系，加深学生对该模块语文知识的认知，引导学生深度化的理解文本内容，辅助性的开展语文教学活动，注重培养学生的思维能力，让学生产生学习语文知识的兴趣。明确更适合自身发展解决问题的教学对策，调动学生学习语文知识的积极性，利用思维导图，大力开展语文教学活动，给学生日后的发展做铺垫。

　　1 巧用思维导图提升学生小学语文核心素养的策略

　　1.1 灵活用图，导入新课

　　导入新课是小学语文教学活动开展的基础环节，只有巧妙的设置导入环节，才可以给学生创建出一个更为舒适的课堂学习环境，同时还会使得学生学习该知识的积极性变得更加的强烈，为后续所开展的各项教学活动奠定一个更为坚实性的基础。处于小学阶段的学生，在开展语文教育活动初始时期，并不能较好的集中自身的精力，注意力集中时间较短，时常会出现溜号等不良的学习现象。但是，小学时期的学生好奇心理会比较强，所以，老师应当利用这一学习特征开展语文教学活动，使得学生可以在较短的时间内接受这类新鲜的事物。借助思维导图，将其和阅读文本的内容连接在一起，其语文知识也会生动形象的呈现给学生，吸引学生，发挥出思维导图的作用，深度的探究性语文知识。

　　1.2 补充导图内容

　　字词教育学在小学语文教学课堂当中始终扮演着核心的角色，随着语文新课标的整改，小学语文阅读教学活动在开展时，必须要打破传统教学模式的束缚，摒弃基础知识教学的陈旧观念，要正确的引导学生，让学生通过阅读更好的感知并理解文本的内容，和文章作者形成情感上面的共鸣，显著的提高学生的阅读能力。但是打破基础知识教学的束缚，并不代表着完全放弃基础知识的教学模块，而是要在讲解基础知识的过程中进行相应的知识拓展延伸，要以字词教学为基准，让学生积累下大量的优美词汇，培养学生语言构建及理解素养的发展，有意识的将识字教学的作用更好的发挥出来，要以课文当中的重点生字词为基石，借助思维导图引导学生，感知并使用文字发散思维。

　　1.3 绘制思维导图

　　在新课标的引领下，老师需要明确设定学生主体课堂地位，借助思维导图，引领学生学习语文知识，同时把绘制思维导图的机会给予学生。学生在其自身主观能动性的影响下，可以更好地分析文本的内容，依据老师所提出的问题，探索问题的答案，深度化的理解文本内容，发展自身的思维能力。

　　1.4 强化学生语言意识

　　提高小学生语文学科中核心素养能力是当前语文教学活动中开展的根本任务，同时也是所有老师所研讨的一个课题，要进一步的提高学生的语文能力，培养学生核心素养，老师就需要创新并且不断的优化教学方式。避免其语文能力教学处于一种碎片化等的散乱状态，掌握好教学的技巧，及时的调整教学方案，让学生都能够全面化的发展。老师在设置名著阅读或者古诗阅读教学方案时，需要让学生更好的发展其学习的思路，便于进行合作，做好课文的预习，强化学生的合作意识。结合学生的学习状况，选择适宜的教学方法，不可过于强制性的将语文知识输入给学生，要让学生掌握学习的规律，明确分析问题的思路，引导学生思维。

　　利用思维导图，分析词汇之间的连接关系以及区别，强化并提高学生的语文核心素养。语文课堂教学的主题，大多为特定的，要以话题或者词组用法等方式进行应用多元化的教学对策，深度化的帮助学生深度化的理解并认知语文语言，促进提高学生的语文阅读理解能力。此外，在使用思维导图教学时，老师还应当让学生去倾听他人的观点，同时和其他的同学进行互动和探讨，强化提高学生的口语交际能力。

　　2 结语：

　　在小学语文教学课堂上，老师需要注重提高学生的思维能力，让学生能够较好的绘制思维导图，减小学生学习语文知识的抵触及厌烦等不良情绪。利用现代化的教学工具，鼓励学生自主化的探究语文知识，要立足于小学语文特征，构建并利用语言，提高学生语文核心素养水平。

　　参考文献

　　[1] 试论生活素材在小学语文教学中的应用[J]. 陈建元. 科技资讯.2020(34).

　　[2]微课教学模式在小学语文教学中的应用[J].张莉.科学咨询(教育科研).2021(01).

　　[3]浅析提高小学语文教学有效性的方法[J].陆朝立,罗金波,陆汉锋.科学咨询(教育科研).2019(12).

关注读览天下微信， 100万篇深度好文， 等你来看……