近日，太原市杏花岭区教育局工委委员、副局长刘志宏，教研室主任李晓红，杏花岭区中学（中职）综合改革工作小组吴顺虎和贺育萍两位校长及区教研员王艳琴、樊欣、吕秀华等一行来到太原平民中学检查督导2021———2022年第一学期期末考试工作。
太原平民中学教学副校长赵娟介绍了期末考试的各项安排：共设23个考场，其中七八年级各设有一个诚信考场。学生考试物品整齐摆放在教室外，一切井井有条。
督导结束后，刘副局长对平中期末考试工作给予肯定。刘副局长和李晓红主任提出下一步工作要点：“双减”政策背景下，积极落实市教育局期末评价等级制度。从学生的基础学情出发，以提升学生素养为目标，进行综合性、开放性、多元性的评价机制设置。
接到刘副局长和李主任的指示后，校长王军，教学副校长赵娟对工作分阶段进行了安排。第一阶段，平民中学大学区各位校长召开专题工作会议。会议指出，严禁给学生公布评分建议和分值，严格执行等级制度。要求每个统考学科的每位老师要给每个学生简短的评语。从实际学情出发按照学习、习惯等各方面分成几类，写成评语，体现每一个老师对学生的关注和鼓励，形成杏花岭区有特色的等级评价制度。
第二阶段，各学校各自就“双减”和“评价改革”再解读，商讨具体办法。
第三阶段，大学区各校召开网络会议，交流探讨各校具体做法。
第四阶段，各校期末评价成果展示，达到交流促进的效果，为今后工作积累经验。
教育评价事关教育的发展方向，“双减”是教育最直接的民生问题。作为教育工作者，要切实提高政治站位，充分认识其重要意义，一定要把这两项工作作为当前和今后一个时期的首要工作，全力以赴，抓紧抓好。
（本报记者郗艳闫珊通讯员王晓洁）
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