张礼：清华园里教龄最长的教授

　　早上8点多，清华园的家中，满头银发的张礼坐在沙发上认真研读着《量子力学中的杨—巴克斯特方程》，左手边是几张写着公式的演算纸和一本厚厚的全英文书籍。读书学习几乎是张礼退休生活的全部——97岁的他依旧参与清华大学高等研究院的部分工作，还计划着不断学习新知识，想再教给学生们。

　　张礼24岁初登讲台，31岁到清华大学参与创建工程物理系，57岁出任物理系复系后的首任系主任，执教70余载，桃李满天下。如今，张礼回望 70余年教与学的生涯，发现人生中的许多关键选择都与中国共产党有关。

　　“我要加入中国共产党”

　　1948年秋天，张礼从上海乘船到美国康奈尔大学攻读研究生。航行的三周里，住在他上铺的朋友将中国共产党的发展历程悉数讲来，动员张礼参加革命。听后，张礼深受震撼，脑子里不断闪现一个念头：“我要加入中国共产党。”

　　1949年年初，张礼放弃在美国康奈尔大学继续免费攻读研究生的机会，给导师留了封信，就悄然回国。

　　张礼先到当时还未解放的上海、青岛，之后一路北上奔到了天津。随后，他在北洋大学（今天津大学）担任物理系助教、讲师。这一年，张礼24 岁，他光荣地加入了中国共产党。

　　这一年，张礼初登讲台。那时，他教的学生和自己年纪差不多。彼时的张礼可能还没想到，此后的70多年，他持续在讲台上发光发热，在教与学中不断实践。如今，他的学生已是自己孙辈的年龄，他也成为清华园里教龄最长的教授。

　　“党让我做什么，我就做什么”

　　1953年，张礼前往苏联列宁格勒大学攻读理论物理方向研究生。

　　此时的清华大学，因1952年全国院系调整，由一所多学科综合大学，变为只有土、水、建、机、动、电的传统工科大学。时任清华大学校长、党委书记的蒋南翔一直想在清华恢复理科，张礼回忆道，“1955年成立新专业，在蒋校长的领导下，清华开办了工程物理系，其中就有理科专业。”

　　工程物理系建系伊始，便肩负着为国防事业输送优秀人才、铸造民族脊梁之历史使命。可是专业开起来了，老师到哪儿找呢？蒋南翔找来当时的留学生名单，勾选了一众名字，其中就有张礼。就这样，张礼被调入清华大学工程物理系。

　　“能够到清华工作，跟学生打交道，对我来说是非常幸福的事情。”张礼笑着说。从苏联回国前，他已经向研究固体物理的程开甲教授表示，愿在他的指导下潜心科研，做出一番事业。

　　谁知回国第二年，张礼就被任命为工程物理系副系主任。这次任命彻底打乱了他的计划，行政工作繁杂费时，几乎占据了一半的时间，但他没有拒绝，默默接下了这个担子。“作为党员，党让我做什么，我就做什么，这没得说！”张礼一脸坚定，目光灼灼。

　　搞好基础研究，需要培养拔尖人才。1959 年，张礼接到任务，在工程物理系施行因材施教，对顶尖人才进行特殊培养。“这是党交予的任务，我必须尽心完成。”张礼积极与学生座谈，了解每个人的具体情况后，再与不同课程的老师沟通、讨论，制定适合每位学生的培养方案。在这个过程中，他和学生们建立了密切的关系。

　　“思考能让人变得年轻”

　　“清华的学生对知识的渴望、为科学作贡献的冲劲儿让我感动，他们的自觉性很强，做学问十分专注。”谈到学生，张礼总是难掩亲切和激动，从第一天站上讲台到如今，他心里装的一直是学生，“学生需要什么课程，我就开什么课程，学生提出什么问题，我就把自己知道的都告诉他们”。

　　从1957年到清华大学工作开始，张礼讲授了各种各样的课程，其中大多数课程都是他不曾学过的，需要他自己去研究。“我要在教学中学习提高，这样才能保证在专业上不被淘汰。”张礼说。

　　一方面，张礼每周到原子能研究所、中国科学院高能物理研究所参加讨论会、系列讲座，力求跟上学术发展的脚步；另一方面，他抓住一切学习交流的机会，海绵吸水般充盈自身，潜心科研。

　　在宏观量子现象等科学研究方面，张礼取得了有创见的成果。2013年，他还因提出场论中的旋量演算新方法，获得中国物理学会周培源奖。

　　“我喜欢物理，愿意去学习、去钻研。”在科研过程中，张礼逐渐形成了有自身特色的教学理念。起初，他希望尽量让学生学懂知识和方法，后来他发现，更重要的是启发学生的思路。张礼说： “科研是对未知的探索，重要的是会找问题，知道问题在哪里。”

　　张礼把自己年过九旬依旧精力旺盛的原因归功于思考，他说“思考能让人变得年轻”。虽然已经有了胡嘉仲老师这样优秀的年轻接班人，张礼依旧心系学生：“我还想做一些让学生受益的事情，继续学习物理方面的专业知识，用通俗易懂的方式讲给学生听。”

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