新时代高校思政工作对大学生创新创业教育的影响

　　何军华

　　信阳学院 河南信阳 464000

　　摘要：随着我国走向创新驱动发展，培养具有创新精神和社会责任感的创业人才成为高校的迫切任务。思政工作作为塑造学生思想观念和价值观的关键途径，在创新创业教育中发挥着重要作用。本文将深入探讨新时代社会背景下创新创业的紧迫性，分析高校思政工作在塑造学生思想、引导学生社会责任感培养中的重要性。通过对背景的剖析，旨在为高校提供更有针对性的思政工作方案，推动大学生更好地适应创新创业的新时代要求，为培养具有综合素质的创业人才作出贡献。

　　关键词：新时代，高校思政，大学生创新创业教育

　　一、新时代企业背景下高校思政工作对大学生创新创业教育的重要影响分析

　　（一）培养良好的时政关心习惯

　　培养良好的时政关心习惯有助于大学生在创新创业教育中形成全局观、提升风险意识和树立社会责任感，从而更好地适应新时代企业的发展需求。首先，时政关心习惯有助于学生形成全局观。在当前社会，企业发展受到国家宏观政策的直接影响。通过培养良好的时政关心习惯，学生能够更加主动地获取国家政策信息，深刻理解政府的导向和支持方向，形成对企业发展全局的洞察力。这种全局观能够使大学生在创新创业过程中更好地把握市场机会，提高项目的可持续发展性。其次，时政关心习惯有助于提升学生的风险意识。在创业过程中，面对各种不确定因素和风险，学生需要具备正确的判断力和决策力。时政关心习惯培养了学生对时事的关切和理解，使其更敏锐地捕捉到潜在的风险信号，提前预判行业和市场的发展动向。这有助于大学生更加理性地评估创业项目，减少盲目决策，从而有效规避潜在风险。最后，时政关心习惯有助于树立社会责任感。在新时代，企业不仅仅是经济组织，更是社会的一部分，应肩负起相应的社会责任。通过关注时政，学生能够更好地了解社会发展的方向和社会问题的紧迫性，形成积极向上的社会责任感。这种责任感将激励大学生在创新创业过程中更注重企业的社会影响力，更积极地参与社会公益事业，为企业的可持续发展做出更大的贡献。

　　（二）培育大学生作为企业家应有的责任担当和爱国精神

　　责任担当是企业家成功的关键素质之一。高校思政工作通过引导学生认识社会责任，强调企业家在经营过程中应对员工、社会、环境等多方面负有责任，培养学生形成积极负责的创业态度。这种责任担当不仅有助于企业长远稳定发展，也使得学生在创业中能够更好地应对各种挑战，建立起对企业及社会的责任心。爱国精神为大学生企业家提供了强大的精神支持。高校思政工作旨在引导学生树立正确的国家观念，激发他们的爱国情怀。在新时代企业发展中，国家对企业的政策引导和支持至关重要。培养大学生具备爱国精神，不仅可以增强他们对国家的认同感，还有助于更好地融入国家发展大局，积极响应国家政策，为国家繁荣贡献力量。责任担当和爱国精神相辅相成，形成了大学生企业家的道德底线。企业不仅是经济组织，更是社会的一部分，其经营活动直接关系到社会的和谐发展。通过高校思政工作，学生能够认识到企业家在创业过程中应当承担的社会责任，同时培养起强烈的爱国情感。这样的道德底线将有助于大学生在创新创业中遵循合法合规的原则，避免短视行为，维护企业的良好声誉。

　　二、大学生创新创业教育中思政工作实施方法分析

　　（一）注重课堂创新，有机融合思政工作和大学生创新创业教育

　　在大学生创新创业教育中，思想政治工作的实施方法至关重要，尤其是在注重课堂创新、有机融合思政工作和创业教育的背景下。首先，课堂创新是将思政工作与创新创业教育有机融合的有效途径。通过构建富有创意和思辨性的课程体系，使思政工作不再局限于传统的灌输式教学，而是更注重启发性、互动性的教学方式。在创业教育课程中，可以引入实际案例、创业导师等元素，结合时事热点，引发学生的思考和讨论，培养他们对创新创业问题的独立见解。这样的课堂设计既能够传递思政工作的核心价值观，又能够培养学生的创新思维和实际应用能力。其次，实践性项目是将思政工作与大学生创新创业教育有机结合的另一重要做法。通过组织学生参与创新创业实践项目，可以将理论知识与实际问题相结合，使学生在实践中感受思政工作的价值导向。在这样的项目中，可以设置涉及社会责任、可持续发展等方面的任务，引导学生在实践中思考伦理、社会价值观等问题。这有助于激发大学生的社会责任感和创业激情，使思政工作更加贴近学生的实际需求，为其终身发展奠定坚实基础。通过富有创造性的课程设计和实践项目，思政工作能够更好地渗透到学生的创新创业实践中，为他们的全面发展提供有力支持。这种有机融合的实施方法有助于使大学生创新创业教育更具思政特色，推动学生更好地迎接新时代的挑战。

　　（二）开展多样化校园活动，营造创新创业文化氛围

　　组织创业讲座和论坛是校园活动的一项重要做法。通过邀请成功企业家、行业专家以及相关政府官员等，开展创业讲座和论坛，为学生提供实际经验和专业知识的分享。这样的活动不仅有助于学生对创新创业领域有更深入的了解，还能够引导学生关注创新创业背后的社会责任和价值观。通过与成功人士的互动，学生可以更好地理解思政工作的核心价值观，激发创业的积极性。举办创业竞赛和创新活动是另一重要做法。通过组织创业计划大赛、创新创业实践项目等活动，激发学生的创新创业意识和实践能力。在这些活动中，可以设立专门的思政奖项，鼓励学生结合思政工作的理念，将社会责任和创新能力相结合。这样的竞赛活动不仅能够检验学生的创新创业能力，同时也能够使学生深刻体会到创新创业的过程中所需的良好道德品质。通过这样的实施方法，思政工作与大学生创新创业教育能够更加有机地结合，推动学生全面发展，为社会培养更具社会责任感的创业人才。

　　（三）发挥网络平台作用，增强思政工作对创新创业教育的影响

　　在大学生创新创业教育中，借助网络平台发挥思政工作的作用，已经成为一种具有重要实践意义的实施方法，通过网络平台增强思政工作对创新创业教育的影响，有助于打破时空限制，更广泛、更深入地渗透核心价值观。建设在线思政课程和资源平台是网络平台发挥作用的一项关键做法。通过构建在线思政课程，将思政理念有机融入创新创业教育内容，使学生能够在网络平台上随时随地获取思政教育资源。这样的平台可以包含创新创业案例、伦理道德讨论、社会责任实践等多种教学元素，提供互动性强、自主学习空间大的在线学习体验。学生通过网络平台学习思政内容，能够更深刻的理解创新创业活动中所涉及的社会价值观和责任观念。搭建线上社交平台和互动平台是另一项关键做法。通过线上社交平台，可以构建学生、企业家、专家等多方参与的社群，促进信息分享、经验交流和合作机会的产生。这样的平台可以通过专业导师的引导，组织线上座谈、网络研讨等形式，促进学生在创新创业实践中更深度地思考伦理、社会责任等方面的问题。这种互动平台既弥补了传统教学中面对面交流的不足，又能够通过互联网的便捷性促使学生更广泛地参与到思政工作和创新创业教育中。通过网络平台的发挥，思政工作与创新创业教育的有机融合更加贴近学生的需求，为他们全面发展提供更加便捷和多元的支持。

　　总而言之，在新时代高校思政工作对大学生创新创业教育的研究中，我们深刻理解到思政工作在塑造学生创业精神、强化社会责任感方面的重要作用。为促进大学生更好地适应创新创业的发展趋势，高校应不断优化思政工作的内容和形式。我们的研究发现，通过多样化的校园活动、创新的在线教学方法以及社交平台的搭建，思政工作能够更有针对性地引导学生培养创新能力和社会责任感。期望本研究能够为高校思政工作的实践提供借鉴，为培养具有全面素质的创新创业人才贡献智慧和实践经验。

　　参考文献：

　　[1] 思政工作在生态环境保护中的应用研究[J]. 阮慧娟. 环境工程,2022

　　[2] 新形势下高校辅导员思政工作制约因素与对策研究A[J]. 宋志伟. 福建开放大学学报,2022

　　[3] 网络话语权对新时期高校网络思政工作的启示研究[J]. 富旭. 科教文汇( 上旬刊),2015

　　[4] 高校共青团加强大学生思政工作的实践与创新研究[J]. 白天宇. 科教文汇( 上旬刊),2020

　　[5] 提升警察院校学生思政工作效果的策略思考[J]. 隋卫星. 科教文汇( 中旬刊),2019

　　作者简介：何军华，（1992，3-），河南新县，男，研究生学历；职称：助教（辅导员兼任信阳学院文学院团总支书记），高校教资任教方向：大学生职业生涯规划与就业指导

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