并不是制造出新奇的东西才算是创造，把熟悉的东西当成未知的领域再度开发也同样具有创造性。
我们的生活中，有许多价值丰富的文化积累。如果能够把它们看成是陌生的东西，加以活用，是比无中生有更了不起的创造。
就让我们一起再感受一些已知的信息，用设计的思维试着打开它未知的可能！
0-2岁
婴幼儿阶段，童装的重点是安全与舒适。消费者在选择婴幼儿服装时，会注意实用性，包括穿脱方便、吸汗透气等等，过多的装饰或者繁琐的款式反而不受欢迎，其时尚度多体现在印花与色彩上。此阶段的童装是送礼物的首选，特别是在中国，所以，走产品和包装走高端品质路线的品牌很受欢迎，比如Caramel Baby & Child。
3-6岁
此阶段的儿童选择服装多数依赖于父母，所以随着80后、90后潮爸潮妈的队伍急速壮大，亲子装大受欢迎，也是童装成人化初现苗头的阶段。风格、搭配、品牌等都成为首选因素，精巧的配饰也大受欢迎。
7-9岁
到了上学的年龄，校服成为穿着频率最高的服装，与日韩相比，中国学生的校服显得太过粗糙，这一话题也曾无数次被热议，但一直没有结果。除了校服，孩子的日常穿着多以休闲风格为主，相比前一个阶段的服装，少了一份精巧。所以，以当下热门卡通、明星形象为点缀的耐磨休闲装大面积出现在市场上。
10岁以上
购买10岁以上儿童的服装是家长最头疼的事，首先童装的可爱风已经不被此年龄段的孩子接受，孩子的需求开始个性化，多数童装品牌也放弃了这一费力且不讨好的领域，所以家长只能购买成人服装品牌或潮牌的小号，同时庆幸还好有校服。但据众多家长反应，此阶段的孩子在着装上极力想模仿大人的款式。但是仍然会因为服装上小局部的卡通形象或可爱视觉所吸引，其实真正购买的原因正是这些。
文/Valentina
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