点燃梦想！“学习强国”强在了哪里？

　　像东明县这样的学习组织架构，目前在“学习强国”学习平台上，已达到了390万个，一场学习的革命已被点燃，而新的学习生态也正在新时代的中国养成。

　　今天，你“学习强国”了吗？

　　有一种诞生于2019年的红，叫“强国红”，内外都以它为主色调的两艘客轮，在11月16日下午，从无锡的“出生地”出发一周后，停靠在了自己的“家”——江苏省连云港市灌云县燕尾港码头。

　　随即就有网友点赞：“学习强国”！黄海上有了流动的风景！

　　距离燕尾港12海里的黄海之中，有一座王继才、王仕花夫妇坚守了32年的岛，它的面积只有两个足球场大小，这对夫妇却在这里书写了不平凡的人生华章。去年7月，王继才在执勤期间突发疾病，经抢救无效去世，年仅58岁。

　　2018年8月，习近平总书记对王继才同志先进事迹作出重要指示。不久后，开山岛建成爱国主义教育基地，迎来了全国各地一批又一批的参观学习者。灌云县决定投入使用两艘船只，分别命名为“开山岛号”和“王继才号”，专门服务于登岛研学人员。

　　学习楷模，就要守好每个人心中的开山岛。“学习强国”江苏学习平台在获悉“开山岛号”和“王继才号”两艘客轮即将投入使用后，与灌云方面协商共同建设流动的学习平台。这两艘客轮内外都以“学习”为主题，以“强国红”为主色调。船舱内，参观学习者将受到主题教育、新思想与楷模精神的“耳濡目染”。

　　“梦想从学习开始，事业从实践起步。” 在浙江杭州、河南郑州、湖南长沙等城市，“学习强国”地铁专列纷纷发车，人们搭乘地铁时就能感受到浓浓的学习氛围，学习型社会的构建已然启程。“学习强国”学习平台自今年1月1日上线以来，受到了各界的高度关注，更点燃了国人的学习梦想，已经成为国人开展学习、获取知识的重要平台。

　　起步就是融媒体，开门就是大平台

　　“学习强国”看似横空出世，实则酝酿已久。

　　“办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质”“弘扬马克思主义学风，推进‘两学一做学习教育常态化制度化”“要增强学习本领，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国”。2017年10月，在中国共产党第十九次全国代表大会上，习近平总书记在作《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告时，多次强调了学习的重要性。

　　一个月后，中宣部于2017年11月开始筹建“学习强国”学习平台，经过一年多精心筹备，2019年1月1日，“学习强国”学习平台正式上线，即刻成为“爆款”，微信公众号上出现了数百篇10万+的文章来解读如何挖掘“学习强国”宝藏。在各大应用商店下载平台里出现的这个新面孔迅速上升到排行榜前列，一些商业网站不由得惊呼“狼来了”！2019年年底，不到一年时间，“学习强国”学习平台用户已超亿，成为了现象级的融媒体平台。

　　2019年1月25日，中共中央政治局就全媒体时代和媒体融合发展举行第十二次集体学习，习近平总书记在主持学习时强调，推动媒体融合发展、建设全媒体成为我们面临的一项紧迫课题。要运用信息革命成果，推动媒体融合向纵深发展，做大做强主流舆论，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神力量和舆论支持。

　　应运而生的“学习强国”，一出生就风华正茂。

　　“‘學习强国起步就是融媒体，开门就是大平台。它有四大特点，即融、动、快、全。重点就说‘融吧，‘学习强国不是单一的互联网站，不是单一依托电信网传输数据，不是单一通过广播电视网采集内容，而是互联网、电信网、广电网三网融合的终端，我们可以通过‘学习强国看电视、听广播、读图文、打电话、通视频、上互联网、开视频会议，可以通过手机客户端按钮直接进入PC端，实现了物理上的互联互通、无缝对接，业务上的相互交叉、相互渗透、彼此兼容，形态上的技术融合、业务融合、行业融合、终端融合、网络融合。”2019年年底，刘汉俊对《小康》杂志、中国小康网记者描绘了“学习强国”平台未来的蓝图，“目前我们正在建设车联网、乡村大喇叭网等，随着物联网的加盟，‘四网融合、分级平台、多端一体、边缘计算等，将使‘学习强国实现跨部门、跨行业、跨领域、跨地区、跨界别的终端再造。”

　　未来世界，终端将决定一切。

　　基于这样的理念，在正式上线前的筹备过程中，刘汉俊和团队几乎废寝忘食地攻克了一个又一个难题，有的是互联网技术方面的问题，有的是安全方面的问题，有的是内容方面的问题。

　　“学习强国”是什么？

　　啥是“学习强国”？再不学习，你就out了！

　　一个“学习强国”，撑起娃的整个暑假！

　　“学习强国”，一个史无前例的大型APP！

　　关于“学习强国”平台，问一千个学习者，会得到一千个回答。若问刘汉俊“学习强国”是什么、做什么，他首先会说的一句话就是“做一个学思想、用思想的平台”。

　　建设“学习强国”学习平台，是贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神、推动全党大学习的有力抓手，是新形势下强化理论武装和思想教育的创新探索，是推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断深入的重要举措。

　　“学习强国”可谓是“科学理论的学习阵地”，是以学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容和核心内容的互联网平台，内容涵盖总书记改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面的思想；涵盖中央精神、决策、部署和党的理论、路线方针政策。用科学的理论武装全党、教育人民，是“学习强国”的初心和使命、定位和职责。

　　“学习强国”学习平台由PC端（网站）、手机客户端两大终端组成，正式上线后仅一个多月，就受到了西媒的关注。据西班牙《国家报》网站2月20日报道，用户可以通过“学习强国”深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。近年来中国全国各地掀起了一场学习浪潮，人们可以通过书籍、报刊和标语等形式学习。如今又多了一种学习方式，成千上万的中国人都可以通过智能手机上的应用软件加入到这场学习热潮之中。

　　不久后，春暖花开，中国进入了“两会时间”。不少全国人大代表、全国政协委员的手机上，都多了一个“学习强国”客户端。

　　“有记者问我准备了什么提案，我说是关于长江经济带发展的。长江是中华民族的母亲河，也是中华民族发展的重要支撑，长江经济带发展一定又是今年两会的热点。为把提案写好，我重新学习了习近平总书记2018年4月26日在武汉主持召开深入推动长江经济带发展座谈会时的重要讲话。和以往不同，这次我在手机上登录‘学习强国的‘湖北学习平台，很快就看到了那次重要讲话的文字报道和视频。”全国政协委员、华中师范大学城市与环境科学学院教授龚胜生觉得必须要为“学习强国”点个赞，因为这个平台不仅开设了“新思想”“两会”“十九大时间”这样的重磅栏目，也有中央和省级主要新闻单位等“强国号”提供的原创优质内容，还有海量、免费的图文和音视频学习资源，真正称得上是理论宝库、精神家园。

　　从一开始，“学习强国”就没有闭门造车的想法，而是开门迎客。截至目前，学习平台已经上线了34个省部级学习平台、8个地市级学习平台、100多家學习强国号。

　　天下媒体，内容为王，内容始终是信息传播的主题、主角、主体。

　　据刘汉俊介绍，作为一个有知识的平台，“学习强国”构建了具有中国特色、时代特征、平台特点，以理论性、专业性、应用性知识为主体，涉及政治、经济、历史、文化、社会、生态、科技、法律、健康、军事、管理、技能、国际等方面内容的知识体系，农民朋友可以在上面学习到农艺知识，普通工人可以在这里获取技能知识，小朋友可以在上面听到凯叔讲故事，“我们只想在信息饕餮、知识盛宴和媒体狂欢中做一道好菜，希望总有一款适合你”。

　　让学习有组织、有指导、有管理、有服务

　　10月1日中午12时30分，“从严治党”主题彩车从天安门前驶过，彩车上的“学习强国”四个大字分外醒目，23位来自全国各地的优秀党员在彩车上挥舞着花束向观礼群众致意。

　　这是一个历史性的时刻，在国庆日的这一天向13亿中国人民表达了学习强国的梦想。

　　在参加中华人民共和国成立70周年专场文艺演出活动的人员中，有60位学习达人，来自山东省菏泽市东明县焦园乡荆南村的村会计黄金安便是其中之一，他也是“学习强国”学习平台全国首位挑战答题通关学员。

　　黄金安从北京回到家乡后，焦园乡立即动员全乡党员干部向他学习，很快就形成了逐级有督导员、层层有指导员、村村有学习标兵的格局。实际上，自“学习强国”学习平台上线以来，东明县就把“学习强国”的学习作为了“一把手”工程，放在突出位置来抓。县里还成立了“学习强国”学习平台推广使用领导小组，率先在全省建立起县、乡、村三级学习架构，搭建了供稿链路，建立了管理员、通讯员、评论员“三支队伍”。

　　像东明县这样的学习组织架构，目前在“学习强国”学习平台上，已达到了390万个。“学习强国”学习平台的200多位工作人员主要被划分在学习编辑部、学习管理部这两大部门之中，其中的学习管理部就负责来管理这390万个在线上以群组形式注册的学习组织架构。

　　“只要想学习，社会各界都可以在这里获得有组织、有指导、有服务、有管理的学习。”刘汉俊介绍道，目前最大的一个学习组织架构有5万多人。“学习首先要有组织，就像我们从小在学校的班级里学习一样，在‘学习强国学习平台上，每个人都可以进入到学习组织当中，让学习有氛围；有指导也很明确，我们推送的内容都是需要学习的，我们还通过答题的方式，告诉大家要学哪些知识；有管理具体表现在我们的积分上，在一个学习组织架构中，谁的积分高，管理员是能看到的，学有标兵，也是符合学习特点的，现在积分达到1万以上的人很多，分数最高的甚至能达到1.5万分以上；为了做到有服务，我们专门在中宣部对口支援的江西省赣州市寻乌县建立了一个用户服务中心，通过电话、在线等方式为广大用户提供内容和技术等方面的咨询服务，通过平台提供社会公益和扶贫服务。”

　　于今年1月28日正式启用的用户服务中心，初期有工作人员21人，现在已扩充到160多人，每天他们都会接到几千个热线电话，多的时候高达8000多个。在距离寻乌近2000公里外的北京，工作人员则每天都会把汇总整理后的用户意见建议以《“学习强国”学习平台读者建议》的专报形式，送到刘汉俊的办公桌上。

　　在刘汉俊的办公室里，《小康》杂志、中国小康网记者看到了12月2日这一天的“读者建议”，有的提出“当前音频标题较长时，无法查看标题全称，建议音频标题在列表能完整展示”，有的提出“建议百灵板块增加弹幕功能”，还有的提出“建议每周抢购书单，增加《中国通史》免费兑换券”……“这些都是大家提出来的原汁原味的建议，认真看这些建议，是我每天必做的功课，因为这都是广大读者群众的心声。”刘汉俊表示。

　　坚持全党办、大家办，也是“学习强国”学习平台的理念之一，除了建立学习组织，继续丰富和发展“纵向到底、横向到边”的学习组织架构；注重学习效果，形成人人想学、人人可学、人人比学，学有所依、学有所成、学有所得的可持续学习态势；聚合学习资源；优化服务功能之外，刘汉俊及其团队同样非常看重全民的参与，“我们要建立众筹众创、共建共享的模式，使‘学习强国走进人们的学习工作，走进人们的休闲时光，走进人们的衣食住行，成为人们离不开的掌中宝”。

　　从这一意义上来说，“学习强国”已远远不只是一个学习平台。

　　一个勤于学习、善于学习的民族是不会被打败的，是一定能够实现复兴梦想的。2019年，“学习强国，燃！”成为了这一年无数国人的“集体感受”，学习行为的数据化正从梦想变成现实，一场学习的革命已被点燃，新的学习生态正在新时代的中国养成。

　　鄂璠

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