“九旬院士站着讲，90后学生趴着睡”：我们被忽悠了！

　　这则新闻中充满了强烈的对比，很容易让人对90后研究生乃至大学生群体的素质产生怀疑，甚至鄙视和谴责。但是，细看这则新闻背后，却是另外一番景象。

　　“9月16日下午，92岁高龄的国家科技最高奖得主吴良镛院士一手拄着拐杖，在工作人员搀扶下，一步步缓缓走上人民大会堂报告台。他坚持站了35分钟，讲完以《志存高远、身体力行》为题的报告。但放眼台下，大批后排学生一片片倒下，趴在桌上睡去。台下坐着的，是首都多所高校近6000名新入学的研究生。”

　　北京一家报纸的这条消息，经各大官V转发后，引起了成千上万网友的议论，研究生乃至大学生群体的素质又遭诟病。对于新闻工作者来说，如此极具戏剧性的场景，鲜明的对比，绝对是可遇不可求的。

　　在评论的洪流中，现场的学生们提供了更多事实，批评了媒体的标题党倾向。总的来说，这篇报道存在着3个严重的问题。

　　第一个问题：拍来拍去，只围着几个睡倒的学生，这是为啥？

　　要证明学生们“一片片倒下”睡觉，你必然要拍摄会场内不同的区域，如果只拍一个局部，那叫“一片倒下”。其实往年代表们开会的时候，已经有摄影记者很专业地做到了。可是我们来看该报这些图片，囊括了几个区域呢？

　　不难发现，这几张图片仅限于一个狭小的区域，拍摄者甚至没怎么走动，更没怎么转身。请注意图中穿花格子衬衫的女生，她前方白衣女生的背后有字，照片的取景框一直没有离开她们这一片。这样拍摄，配上“一片片倒下”的标题，未免有夸大其词之嫌。

　　第二个问题：学生们的感动和掌声，为什么不提？

　　假定学生们真的是“一片片倒下”，那么这个事实几乎只能导向一种评价：不懂得尊重。但很多现场学生表述了另一番情景，略举几例：“为什么你们只拍到了学生瞌睡，而不说在老院士被搀扶入场时，学生们一直在鼓掌，在他去发言台时，一路在掌声呢？”﹙@晴若star﹚

　　“吴良镛院士作为中国建筑界的泰斗，也是92岁高龄的老教育家，能够站着做完报告，真的不容易……”﹙@Martin_LA﹚“内心非常敬佩这些老学者。”﹙@李小林xi﹚

　　“在吴良镛院士缓慢上台的过程中，一共爆发了三次掌声，以示对老院士的尊重。在吴老颤巍巍讲话的过程中，不时有热烈的掌声爆发。”﹙@飞雁归来﹚

　　“作为今天亲临现场的研究生，我想说，吴院士的讲演是在会议开始时，大家热情很高。而且，我们不是被迫拉去听报告，而是通过学校报名去的。”﹙@世界上唯一的郭萍﹚

　　没有现场的学生说，对吴院士有什么不尊重。什么叫“选择性报道”？这样的媒体人在上新闻课的时候，是不是一直在“睡倒”啊。

　　第三个问题：打瞌睡的原因，是演讲太乏味吗？

　　吴良镛院士讲了自己一生致力于建筑学的感悟，这对于其他学科的同学来讲，自然不是那么有趣。他在结尾时，也说到了这一点：“在座的同学们都来自不同的学科，但都应当关心多方面的学术思想的变化。”

　　此外我们知道，不是每个演讲者都像罗永浩那样，善于插科打诨，堪称相声表演艺术家，这不必多说。

　　但这是次要原因。我们接着看“@世界上唯一的郭萍”的解释：“之所以大家会睡着，很大原因是：会议3点开始，学校组织我们12：45就集合准备出发，很多同学连午饭都没来得及吃，就坐车去了人民大会堂。”

　　“中午1点就出发了，没有午休。说实话，到了下午那一时间段，没有高强度刺激，是挺难对抗止不住的困意的。老院士上台时，我感动得想哭，但听到中段，真的忍不住想睡。”﹙@希望永远过夏天﹚

　　“大多学校12点就出发了。吴老讲话，讲到将近4点吧，这么长时间，有的同学可能会犯困，少数人就趴下睡。读过书的人，都知道在课堂上睡意袭来时，挡都挡不住那种感觉吧。某些人觉得这事有‘搞头儿’，遂脑门儿发亮，钻研出一个标题，吸引国民注意力。好吧，你们又一次成功引导了舆论潮流！”﹙@飞雁归来﹚

　　“作为科大研究生，昨天也去了，坐的是前5排。我想说，演讲3点开始，要求我们12点就坐车过去。11点多下课后，匆忙吃了中饭，好不容易才到大会堂，在门口等了很久，又从南门换成东门进去，已经两点了。是有些困，虽然我一直都在忍……”﹙@盂钵里的摩尼﹚

　　大会堂不是你想进，想进就能进……

　　最后，如何让学生打起精神

　　就是这么简单的事情。而报道的结果，是让吴院士和学生们都受了伤害：92岁的吴院士“准备多日、亲自撰写讲稿”，又坚持站了35分钟讲完，却被暗示以空洞乏味；现场的学生们被感动得稀里哗啦，只是有一些人由于缺乏休息，支撑不住打了瞌睡，就被痛批“不尊师，要反思”……

　　最后，为“科学道德和学风建设”报告会的组织者提一点小建议：时代早已不同了，组织几千人坐在台下，听台上的前辈们低头读话，灌输人生大道理，这样的做法是没有效果了﹙有过吗﹚。何况吴院士年过九旬，怎么好一站到底？

　　不妨事先把他的讲稿分发给同学们，或者在官V上公布，让大家各取所需，然后请吴院士坐在台上，现场回答同学们的提问。有感而问，有感而答，在互动的气氛里，也许很多同学的睡意就消失了。会后整理出现场互动的文字版、视频版，让更多学生点开来看看呗。