[同桌]的你

　　他们，一个43岁，一个14岁。他看起来朴实平凡，生活过早地在他的脸上留下了岁月的痕迹；他满脸稚嫩，却无法像同龄孩子一样奔跑在校园里，甚至连在教室的凳子上坐稳都是难事。

　　于是，他成了他的同桌，在安徽省舒城县舒三中学小学部，他每天把他背到二楼的教室，和他坐在一起听课，背他上厕所，四年来从未间断。

　　因为，他是他的爸爸。

　　爸爸李光兵是安徽省舒城县杭埠镇保靖村村民，儿子出生时，他为儿子取名李子豪，寓意是聪明可爱的儿子，一定会是他最大的骄傲和自豪。

　　然而好景不长，细心的李光兵发现，子豪跟别人家的孩子不太一样：头立不起来，也不会翻身，而且表情木讷。随后，他们带着孩子去了趟南京儿童医院，检查结果是：先天痉挛性脑瘫！“孩子将来四肢不能动，智力也不行，这种孩子没法治好的，实在不行，你们可以考虑再生个孩子。”医生的一席话让李光兵的心凉到了冰点！

　　不可能！儿子怎么会治不好呢？

　　接下来的几年里，李光兵带着儿子辗转南京、上海、西安、北京等地，在各儿童医院求医，花光了家里所有积蓄，债台高筑……

　　李光兵卖掉了房子，除了还债，又用剩下的钱承包了一口鱼塘。他在鱼塘旁边搭建了两间简易房子，一边照顾儿子，一边挣钱养家。

　　每当夜深人静，没有电视也没有收音机，李光兵就给儿子讲故事，一遍又一遍，在蛙声虫鸣中，小子豪一天天地长大了。

　　这天，李光兵陪着儿子在屋外做康复训练，几个小学生背着书包路过时，儿子的眼中流露出向往的神情，这刺痛了李光兵的心。为了让儿子能有学上，他骑着三轮车载着儿子跑遍了合肥市三河镇上的四所小学，但没有一所学校肯接收一个脑瘫孩子。

　　一次又一次地被拒绝，李子豪难过极了，他哭着对爸爸说：“爸，咱回家吧！我不上学了！”

　　李光兵一面安慰儿子，一面向舒城县舒三中学小学部求助。终于，学校表示愿意接收李子豪这名特殊的学生，还减免了相关费用，但校方有个要求，孩子必须有大人看护，因为他坐不稳，走路也不方便。

　　从那时起，舒城县舒三中学小学部的校园里就多了这样一对特殊的“同桌”：每天上学放学，都是“同桌”把他背来背去；他的手部难以使力，“同桌”就握着他的手腕，两个人合力写字，别的孩子半个小时就能做完的作业，他却要花两三个小时；他双腿站不起来、坐不稳，如果不借助外力坐在凳子上一会儿就会歪倒，“同桌”就用胳膊揽着他，为他撑起坚实的港湾……

　　日夜操劳，使李光兵的腰弯成了一座山的模样。但每次儿子把奖状递给他时，他就笑成了花的模样。

　　李子豪在作文里这样写道：“爸爸就像一座山，为我遮风挡雨。我觉得自己比别人幸运。因为，我有个疼我爱我的好爸爸。”

　　作为“中国网事·感动2014”第一季度网络人物候选人，这位“同桌爸爸”用朴素的语言表达了自己的思想——无论以后儿子去哪里读书，我都会一直陪着他，做儿子永远的“同桌”。

　　文/宋静

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