这是一对师生的故事。老师如今80岁高龄，学生也已60多岁。
老师刚搬进来时，心里不免忐忑，自己与老伴都老了，子女不在身边，之前的邻居都很熟，有事会相互照顾。现在不知会怎样。
学生正好就住在前面的一栋楼，有天在厨房洗菜，看到对面阳台上坐着晒太阳的老太太，想了很久，那不是自己的小学老师吗？就过去认师。
毕竟相隔50多年。当了一辈子小学教师，学生太多，老师一时想不起来。
学生说：“一次我妈妈生病，我要陪她去医院，缺了课到您家补，我怕影响您休息，就等在外面。后来您说，只要看到窗帘拉开了，就敲门进来，您记得吗？”
从这天开始，学生经常会去老师家。时不时捎去一把青菜，拎走一袋垃圾，捶捶腰背，说说闲话。
渐渐摸熟了老师的生活规律，每天早晨6点，学生都要留意老师的窗帘是否拉开，如果过了7点还没动静，她就会过去探视。
这应该是个很懂得感恩的学生，可到底怎么才叫感恩？
现在感恩教育很时髦，有下跪的，有洗脚的，有送节日礼物的。当然，这比不教育好，但有些过于刻意。更有媒体大张旗鼓做文章，某老人捐资助学，得了捐助的学生忘恩负义，没一个人来看望……仿佛非要他们常常记起、时时温习，才算感恩。
那个学生懂得感恩吗？50多年没与老师联系，节日也从没打电话送贺卡。那个学生不懂感恩吗？当生活让她们相遇，当老师需要帮助时，她可以做到最细、最好。
感恩之心她从来都有，只是深深藏在心底。
文/莫小米
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