在生活中,每个孩子都是家里的掌上明珠,因为父母工作忙,所以往往照顾、教育孩子的主体都是老人。很多老人都把自己的孩子照顾得无微不至,这是一种深深的爱,但是,这种爱一旦过分就成了溺爱,没有科学的教育观念和方法,只把孩子的喜好当成“圣旨”。这种溺爱久而久之就变成了“溺害”,孩子会迷失生活的方向,甚至走上歧途。
溺爱对孩子成长危害很大
身边事例:小华自小受爷爷奶奶骄纵,平时和爷爷奶奶一起吃饭,他就像小皇帝那样坐在那里,手里拿着心爱的玩具汽车,他的奶奶端着饭碗一勺一勺地喂他,爷爷站在凳子上,卖力地表演着小兔子,小华却很不满意地说:“不行。”还用脚把桌子上的盘子踢翻了,爷爷为了让小华开心吃饭,也没有责怪他。小华说什么他爷爷就表演什么,一会演小猫,一会演小狗。
更糟糕的是,小华在这种溺爱中慢慢变成了一个任性,对别人没有爱心的人,平时喜欢抢夺其他孩子的玩具,从不知道礼让,有几回还把同龄的小女孩推倒在地,而爷爷奶奶一味对他特别放纵、迁就、甚至以“孩子还小,不懂事”推托孩子的责任,这其实也是推托自己没有管教的责任。
通过这些事,大家可以想象出小华以后的性格,极有可能成长为有暴力倾向、不尊重他人,甚至不尊重家人的人,即使智商没问题甚至很高,对他人也是有潜在不良影响的。而这都源于童年时毫无原则的溺爱。
请停止以下10种溺爱行为
1.特殊待遇
孩子在家庭中的地位高人一等,处处享受特殊照顾,如吃“独食”,好的食品放在他面前供他一人享用;过“独生”,爷爷奶奶可以不过生日,孩子过生日得买大蛋糕,送礼物……这样会让孩子感到自己特殊,习惯高人一等,必然变得自私,没有同情心,不会关心他人。
2.过分注意
一家人无时无刻关照他,陪伴他。过年过节,亲戚朋友来了也是嬉笑逗哄个没完,有时候大人坐一圈把他围在中心,一再欢迎孩子表演节目,掌声不断。这样的孩子会认为自己是中心,确实变成“小太阳”了。家人都要围着他转,并且一天到晚不得安宁,注意力极其分散,“人来疯”也特别严重,甚至客人来了闹得没法谈话。
3.轻易满足
孩子要什么就给什么。有的老人还给幼儿和小学生很多零花钱,这样孩子的满足就更轻易实现了。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的性格,并且毫无忍耐和吃苦精神。
4.生活懒散
不少老人允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律,要怎样就怎样,睡懒觉,不吃饭,白天游游荡荡,晚上看电视到深夜等。这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心,做人得过且过,做事心猿意马,有始无终。
5.祈求央告
例如老人边哄边求孩子吃饭睡觉,答应给孩子讲几个故事才把饭吃完。孩子的心理是,你越央求他,他就越扭捏作态,不但不能明辨是非,培养不出责任心和落落大方的性格,而且教育的威信也丧失殆尽。
6.包办代替
曾问一些爷爷奶奶,要不要求孩子劳动,有的竟说:“我疼都来不及,还忍心让孩子劳动?”也有的说:“叫‘小东西’做事更麻烦,还不如我帮他做了。”所以三四岁的孩子还要喂饭,还不会穿衣,五六岁的孩子还不做任何家务事,不懂得劳动的愉快也不会帮助家人减轻负担,这样包办下去,必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的孩子。这决不是耸人听闻。
7.大惊小怪
本来“初生牛犊不怕虎”,孩子不怕水,不怕黑,不怕摔跤,不怕病痛。摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢?那往往是祖父母造成的,孩子有病痛时表现惊慌失措,娇惯的最终结果是孩子不让家人离开一步。这些孩子就打下懦弱的烙印了。
8.剥夺独立
为了绝对安全,很多老人不让孩子走出家门,也不许他和别的小朋友玩。更有甚者,把孩子变成了“小尾巴”,时刻不能离开老人或者父母一步,抱着睡,依着坐,驮在背上走;含在嘴里怕融化,吐出来怕飞走。这样的孩子会变得胆小无能,丧失自信,养成依赖的心理,还往往成为“把门虎”,在家里横行霸道,到外面胆小如鼠,造成严重性格缺陷。
9.害怕哭闹
由于从小迁就孩子,孩子在不顺心时以哭闹、不吃饭来要挟祖父母。溺爱的老人就只好哄骗,投降,依从,迁就。害怕孩子哭闹的家长是无能的家长;而不尊重甚至打骂祖父母和爸妈的孩子,必然会成长为无情的逆子,在性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子。
10.当面袒护
有时爷爷管孩子,奶奶护着:“不要太严了,他还小呢。”有的父母教孩子,奶奶会站出来说话:“你们不能要求太急,他大了自然会好的;你们小的时候,还远远没有他好呢!”这样的孩子当然是“教不了”啦!因为他全无是非观念,而且时时有“保护伞”和“避难所”,其后果不仅使孩子的性格扭曲,有时还会造成家庭的不和睦。
总之:以上10种溺爱的形式是比较典型的,老人对孩子无限制溺爱的实例,虽说不是每个老人都有上述所有表现,但是一般老人在各种溺爱中都会占有几种,或各种都有轻度表现也是值得警惕的,建议各位老人要以科学的爱和教育方法,来教育孩子,来呵护孩子的健康成长。
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