构筑童话王国的乐高积木

　　乐高积木伴随了无数孩子的成长，它不仅是全球最著名的儿童玩具之一，也是全球最著名的成人玩具之一。

　　在乐高迷的心中，乐高代表的是快乐，是无限的想象，是创意的未来。他们在玩中动脑动手，构筑属于自己的童话王国。

　　开国功臣

　　乐高积木的发明者奥利·柯克·克里斯琴森，于1891年出生在丹麦比隆附近的菲尔斯哥夫村。他有一手精湛的木匠手艺，年轻时就热衷于制作各种小玩具，出自他手的小飞机、汽车、动物个个形态逼真、惟妙惟肖。尽管他不懂经商，以致玩具经常滞销，但这并未使他放弃自己的爱好。

　　终于，他设计的拼插玩具“约约”深受当地儿童的喜爱，并以此为雏形壮大成庞大的乐高家族。

　　木制乐高

　　1940年4月9日，丹麦被德军占领。战争给乐高公司带来了发展的机会。首先，政府禁止进口玩具；其次，政府禁止在玩具中使用金属和橡胶。这无疑是对木制玩具的一个极大推动。从1940年到1942年，乐高公司的产量翻了一倍。

　　克里斯琴森坚信质量和诚信是事业的根本。有一次，他的儿子哥特弗雷德在给一个木制鸭子玩具喷漆时节省了一道工序，并高兴地告诉父亲他为公司节省了开支。

　　克里斯琴森生气地问：“你为什么这么做？”儿子解释道：“我已经给鸭子涂了两次漆，只不过不是常规的三次。”克里斯琴森立即说：“马上取回那些鸭子，涂上最后一遍漆，然后重新包装好给客户送过去。所有这些工作都必须由你自己完成，即使通宵也要完成！”

　　塑胶乐高

　　战后，塑胶成为新的材料和工艺。但当时的技术仍十分落后，获取原料和轧制模具的难度都非常高。克里斯琴森的儿子认为引进塑胶工艺会削弱公司的财务实力，于是劝父亲集中精力生产木制玩具。但克里斯琴森敏锐地判断，这是把玩具销往全球的机会。因此他不顾儿子的劝告，采购了一部昂贵的注塑机。

　　1947年，乐高公司进入塑胶时代，第一个塑胶玩具是鱼形婴儿摇环。早期的乐高积木颗粒在1949年上市，名叫“自动连接颗粒”，这些颗粒顶部有4至8个空心搭扣，只可用来做简单的堆砌。

　　事实证明，克里斯琴森极富远见。塑料产品极高的生产效率让乐高积木迅速风靡欧美。如今，被称为“魔术塑料积木”的乐高积木成为全球最受欢迎的玩具之一。这种一头有凸粒、另一头有可嵌入凸粒的孔的塑胶积木，已发展出1300多种形状，每种形状都有12种不同的颜色，以红、黄、蓝、白、黑为主，可拼插出变化无穷的造型。

　　如今乐高玩具主要使用的材质是ABS工程塑料。这种塑料在性能上表现为高强度、耐冲击性、低毒性、易加工。日常使用的家用电器，大多采用这种塑料代替金属作为骨架。特别在笔记本行业中，除少数主打时尚的型号外，几乎全部使用ABS作为骨架。

　　成人童话

　　乐高的丰富变化带来了太多乐趣，以至于许多人把儿时对乐高积木的感情带到了成人阶段，让它超越了玩具的范畴：除了是童年美好的记忆，它更是成人世界的美丽童话。

　　美国纽约33岁的艺术家Nathan Sawaya在全美进行了一场别具一格的乐高艺术展，展览的主题为：砖块的艺术。他展出了很多复杂的作品，包括各种状态中的人、树、迷宫、铅笔、动物等。

　　在展览上，Nathan Sawaya留下了一个区域，让参观者去构筑属于自己的童话王国。

　　每个玩过乐高的孩子，都曾有过这样的想法：如果有足够多的积木，要用它建一座房子或造一架飞机。《Top Gear》的主持人詹姆斯就用乐高积木实现了他儿时的梦想——一个由乐高积木搭建的房子。在1000名志愿者的帮助下，他用330万块乐高搭建起了1∶1的积木房子。这个高6米的两层小楼完全按照真实比例建造，里面有可使用的卫生间和浴室，现坐落在萨里郡的登比葡萄酒庄园。

　　像詹姆斯这样疯狂的人还有不少，曾有一名德国男子马莱·霍金用30多万块乐高积木砌成了美国尼米兹核动力航空母舰“杜鲁门”号模型，这个模型打动了该船船长，他因此被邀请到真正的“杜鲁门”号做客。

　　乐高机器人

　　亲手制作一个能听从指令的机器人看起来很酷，但实现起来却很难，要学会编程、制作复杂的机械结构，还要有能力把各种各样的原材料、传感器、舵机组装到一起。

　　乐高机器人——一个可编程的控制模块、几个马达、几种不同的传感器、一堆形状各异的可相互连接的标准零件，让儿时的梦想不再遥远，只要经过简单学习，就可做出属于自己的机器人。

　　10岁左右的孩子拼搭一个简单的机器人只需20分钟，且不需参照说明书。而复杂的模型至少需要五六个小时，拼接完后再进行编程和调试。

　　乐高的机器人产品开发始于1986年公司和美国麻省理工学院合作开展的“智慧型可编程化积木”项目。从第二代机器人NXT开始，乐高与美国国家仪器公司合作成立研发小组，最大程度简化编程过程。这是因为乐高机器人的最终目的不是为了让孩子学习编程，而是让他们集中精力搭建机器人，创造想象中的模型。

　　虽然乐高机器人的设计面向青少年，但发烧友中不乏成年人。教育工作者关注机器人诸如数据采集、基本编程等教育功能，而机器人发烧友则追求参数，期待看到酷模型。

　　从第二代开始，乐高公司发布了两个版本——玩具版针对成年买家，教育版针对教育用户。学生可参加乐高机器人大赛，除了通过学校，乐高教育活动中心的会员也有资格报名。

　　文/景文

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