北京朝阳区实验小学引进3D打印机后，就开设了3D打印综合实践课。课堂上，教师张蕾跟同学们一起商量，能否利用了3D打印机打印一些中国传统益智玩具。与九连环、华容道、七巧板并称“中国四大益智玩具”的鲁班锁，成为师生首选。
因为这“鲁班锁”啊，是一个你中有我、我中有你，体现团结和包容的锁，同时，也是中国传统文化的重要组成部分。让学生们研究鲁班锁，不仅可以让他们了解中国传统的榫卯结构，也可以激发学生创新思维，传承中国优秀传统文化。
学生们自发组成小组启动研究。杨家林、邱禾佳和程可欣一个小组，他们查资料发现，传统鲁班锁有9块结构，其中有3块结构是固定的。市场上的鲁班锁大多只有6块，结构复杂，每块的独立性过强，制作工艺麻烦，没有示意图，大人都很难完成拼接，小学生更是玩不转。于是，三人决定给鲁班锁“减负”。
真正做起来遇到更多难题。程可欣回忆，一开始，他们没有在榫头和榫槽处留出足够的空间，“鲁班锁”并不能严丝合缝地拼接起来。反复试验了两个月后，三个小学生通过3D打印技术，做出了完美的“作品”——6块组件中有4块相对的组件拥有相同榫卯结构，年龄较小的孩子也能上手。没玩过鲁班锁的生手3分钟就可以完成拼接。
让杨家林、邱禾佳和程可欣没想到的是，两年之后，他们在小学四年级完成的课堂学习作品——3D打印鲁班锁日前获得国家知识产权局颁发的外观设计专利证书。
学校还将与相关厂家进行接触洽谈，将这一专利发明推向市场，从而进一步促进广大在校学生的创造和发明热情。
刘冕
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