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教育与社科辑 22年第1期
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日期: 2022-01-05
页数: 297
简介:县域职业教育培养乡村人才的路径与模式
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精选文章
- 县域职业教育培养乡村人才的路径与模式
第1页
- 小学数学计算教学中的热点问题与思考
第2页
- 初中地理教学中学生读图能力的培养探索
第6页
- 高中音乐课堂教学中的问题及改进措施
第7页
- 小学道德与法治教育教学中如何落实核心素养
第8页
- 重视两极分化,提高小学数学教学水平
第11页
- 浅谈高中计算机基于信息化的教学改革思路探索
第12页
- 创设物理教学情境 提高初中物理课堂教学有效性
第13页
- 激励教育在高中舞蹈教学的重要性分析
第15页
- 浅谈思维导图在高中地理教学中的运用
第16页
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教育
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