高校廉政文化融入大学生思想政治教育研究初探

　　思想政治教育是指利用一定的思想观念和道德规范对成员进行有目的有计划的影响，使其成为符合一定社会阶级需要的思想品德的社会实践活动。新时期下大学生廉洁教育的重要意义日益凸显，高校廉政文化建设融入学生思政教育当中，是高校加强学生思想教育的重要任务，也是培养社会主义合格接班人的重要需求。高校应坚持以人为本的教育理念，找准思政教育与廉政文化建设的切入点，实现廉政建设的针对性，不断丰富教育内容和形式提高廉政文化建设的时效性。文章分析了高校廉政文化建设融入大学生思想政治教育的必要性，并对其融入路径进行了探究。

　　高校廉政文化建设是社会主义先进文化建设中的重要内容。高校是文化传承的重要阵地，将廉政文化建设融入到思政教育当中，构建和谐文化氛围，是高校开展思政教育工作的必然要求。加强大学生廉政文化教育，发挥出学生校园文化主体的作用，对于构建形式多样的校园廉政文化，形成优良的校园廉政文化氛围发挥着重要的意义。不仅能提高学生廉政文化知识，同时可促进大学生践行道德诚信、践行法律法规品质的提升，促进高校校风、学风的转变，提高廉政文化建设的有效性。

　　1 高校廉政文化融入大学生思政教育的重要意义

　　1.1 提高高校思政教育的质量

　　大学生正处在正确价值观形成的重要时期，新的形势下加强大学生正确价值观的引导，将廉政文化融入到学生思想政治教育当中，可有效提高学生对一些错误思想观念的抵御能力。互联网信息技术的发展，全球经济化的今天，西方文化中一些腐朽的思想和传统文化中一些糟粕，都对大学生的思想和意志造成了腐蚀。当前很多大学生存在政治信仰迷茫、错误的价值观取向等问题，廉政文化建设的融入可以在校园内形成廉洁、诚信、正气的环境氛围，为构建廉洁和谐的校园打好坚实的基础。而环境对人的成长作用是潜移默化的，廉政诚信正气的文化氛围对大学生的健康成长，对培养社会主义合格接班人有着重要的影响。因此将其融入到大学生思想政治教育过程当中，引导学生树立廉荣腐耻的是非观，培养学生诚信、遵纪守法的良好品质，是高校思政教育工作中必须承担的重要任务。

　　1.2 落实立德树人根本任务

　　当前一些高校中，由于受到不良思想观念的影响，校园内容依然存在不正之风和违法连接的现象。比如大学生信奉金钱至上的哲学，考试作弊现象，违反校纪校规，就业期间拉关系走后门，干部选举拉票等等问题。这些问题和现象都凸显出高校廉政文化建设的重要性和紧迫性。我国当前正处在社会转型的关键时期，社会中的一些腐败现象在大学生中的成长中带来了严重的负面影响。因此加强高校廉政文化建设，将其融入大学生思想政治教育工作当中，对培养社会主义合格接班人是非常必要的，同时对实现高校育人目标也起到重要的作用。

　　1.3 丰富校园文化建设

　　和谐的校园文化是学校的灵魂，对高校未来的可持续发展起到重要作用。近些年来，受社会中拜金主义、享乐主义的影响，高校内也滋生了腐败之风，严重影响了教育事业的健康发展。加强高校廉政文化建设，重塑校园文明之风成为当前高校文化建设中的重要内容。高校应坚持以德治校与依法治校相结合的模式，通过廉政教育与思想政治教育的结合，积极开展丰富的校园文化活动，加强对学生的廉政教育，使其树立坚定的廉政理念，并自觉践行廉政的行为。

　　2 高校廉政文化建设融入大学生思想政治教育的路径探讨

　　2.1 加强廉政文化建设与组织制度的结合，坚持依法治校

　　建立完善的廉政制度和监督机制，是落实高校廉政文化建设的重要保障。良好的校园廉政风气与高校各领导自身的廉政状态以及对廉政工作的重视度有着重要的关系。因此高校应加强廉政制度和监督机制的建设。首先应健全党政领导班制科学民主的决策机制，落实科学决策民主管理；要建立完善的监督机制，实现对廉政工作的预防、查处等，促进高校廉政文化建设朝着更加规范化和科学化的方向发展；其次应结合高校廉政工作的实际要求，在校园内倡导诚信、法制等富有时代特征的教育观念，使廉政文化建设更具时代特性，进而更好的推动廉政文化建设的创新发展。最后，应将廉政教育渗透到高校教学管理的整个过程当中，针对当前高校中出现的拜金主义、考试舞弊、论文虚假等等问题，经通过严密的组织和科学的管理解决高校廉政教育缺失的问题，通过廉政教育与思政教育的协同育人，保证教育活动的顺利开展。在高校管理中树立大政工的观念，将廉政教育渗透到大学生学习和生活的方方面面，从源头上制止，为大学生思想健康建立牢固的思想防线，切实的发挥出高校管理的作用，提高教育水平，为社会输入廉洁力量。

　　2.2 加强教职工廉政思政教育，注重校园文化建设

　　教师不仅承担着传授知识的重要作用，同时还承担着立德树人的根本任务。教师的言行举止、思想道德对学生的成长有着重要的影响。因此高校教师应从思想、政治、道德、品质以及学风等等方面，发挥出表率的作用，帮助学生树立正确的价值观，促进学生人格的完善。高校廉政文化建设中，教师是学生道德品质的引领者，同时也是教育的主体，因此更应加强对教师廉洁要求，使其将高校廉政文化建设的指示有效传递给学生。高校应加强对教职工的廉政思想教育，使其通过自身的勤廉为政为大学生的行动方向作出正·确的引导；加强学术道德教育，纠正学术腐败等问题。让高校教师成为学生仰慕的对象，通过言传身教，潜移默化的影响和感染学生群体，让廉政文化润物无声的融入到大学生生思政教育过程当中。

　　高校文化包含了制度文化、精神、行为以及环境文化等方面的内容。廉政文化需要加强与高校文化的结合，为廉政建设工作的开展提供便利。通过与制度文化的结合提高廉政文化建设的权威性；通过与校园精神文化的结合营造廉政的校园精神风貌，促进学生高尚品德的发展；与行为文化的结合提高校内所有成员的廉政意识；与校园环境文化的结合发挥出拓展廉政思想传播范围的作用。加强廉政文化建设与校园文化活动的结合，需要高校积极搭建内容丰富形式多样的廉政思想传播平台，使廉政文化建设融入到学生群体当中，走进学生实际生活当中。高校可以充分利用校园网、宣传栏、展示厅、专题报告、各种表演活动、竞赛活动等等，开展校园文化活动，让校内师生在丰富多彩的文化活动中接受廉政文化的熏陶，提高师生廉政意识，构建出廉政诚信的校园之风。

　　2.3 发挥学生党员群体作用，积极开展社会实践活动

　　学生党支部是高校的基层党组织，对高校广大学生有直接性的影响。高校廉政文化建设中，加强对学生党员群体的再教育，发挥出学生党员群体的影响力，是高校廉政文化建设的重要内容，同时也是促进廉政文化建设融入大学生思想政治教育的重要途径，对提高大学生廉政教育起到积极的促进作用。因此高校应加强对学生党员以及入党积极分子的再教育，通过学习党的反腐倡廉资料、开展廉政主题活动、评选党员示范岗等等专题教育活动，发挥出大学生党员在廉政教育中的示范作用、激励作用等。

　　想要提高高校廉政教育的时效性，不仅要加强理论方面的宣传和传播，同时还需要注重实践方面的践行。通过各种社会实践活动，让学生在社会中践行廉政内容，感受廉政的魅力，检验学生对廉政理论知识的认知，提高学生的辨识能力，使其在实践过程中升华理论，丰富大学生原有的理论知识，巩固大学生言行一致的廉洁品质和良好的道德习惯。高校可积极组织学生开展各种文化活动，比如参观爱国教育基地，参观革命先烈遗址等等，让学生在参观和学习中逐步感悟，提高大选择生辨别是非善恶的能力，在实践中接受廉政文化的熏陶。

　　2.4 发挥课堂教育主阵地的作用，加强多方面教育

　　大学生是社会主义现代化建设的中坚力量，其所具备的社会理想会直接关系到社会主义建设事业的成败。高校廉政文化建设，是以营造出廉洁的校园环境，培养大学生廉洁自律的品质，使其为社会发展贡献自己的力量为目的。但是由于学生自身阅历和生活经验上的缺乏，他们对社会上的一些现象无法进行理性判断，特别是多元化思潮的冲击，学生更容易受到不良风气的影响，无法以辩证合理的心态去面对。而当前各高校都开设了思想政治理论课，高校廉政文化建设应加强与大学生思想政治理论课程的结合，发挥出课程在反腐倡廉教育中主要阵地的作用，将廉政教育融入到思政教育体系当中，帮助学生更全面的了解党的反腐倡廉方针，从而实现廉政教育与思政教育的互补发展。总体来讲，可以从以下几个方面进行：

　　首先加强理想信念教育。通过社会主义核心价值观的引领去武装大学生的头脑，积极开展中国历史改革教育、基本国情和政策教育、党的基本路线以及纲领等教育，通过丰富的教育活动培养大学生树立中国特色社会主义的共同理想和信念；其次要加强法治意识教育。注重学生法律信仰的培养，传播和弘扬依法治校的基本精神，提高学生的法律意识，使其能够利用法律武器保护自己，提高学生自我保护的意识和维权意识，进而促进学生法制以及道德等素养的发展。再次应加强道德规范教育。道德教育需要不断的培养，为学生正确的人生方向和良好行为品质的树立提供坚实的基础。道德规范教育的开展，应坚持为人们服务的原则，通过理论与实践上的统一，让学生在生活和学习中践行道德规范，立足学生道德品质和文明行为的基础上，积极开展实践活动。最后应加强优良传统教育。我国有着悠久的文化历史，廉政文化在其中也有着悠久的历史。在古时起对官员的考核就有包含了廉政、廉法等基本素质，继承弘扬我国传统文化对培养学生的正义感和荣辱观发挥着重要的作用，对塑造学生完美的人格起到重要影响。

　　3 总结

　　高校廉政文化建设是高校思想政治教育中的重要课题，加强其廉政文化建设是新形势下中国特色社会主义建设面临的亟待解决的问题。因此应加强对其重视，深化廉政文化建设理论以及实践研究，使其更好的推动社会主义民主政治的发展。高校应以培养社会主义建设合格接班人为目的，将廉政文化建设贯穿在干部队伍、教师队伍建设、人才培养、校园文化、学生党团建设等各个环节当中，将廉政文化建设融入到高校的整个思想政治教育过程当中，进而培养高素质高能力的人才。

　　（作者单位：长沙航空职业技术学院）

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