论高校舞蹈教育对大学生素质教育的作用

　　摘要：随着时代的发展，培养全面发展的高素质人才已经成为大学生素质教育的目标之一，就目前而言，我国的大学生素质教育往往更注重其学习方面的发展，而忽略了舞蹈教育对大学生素质教育的重要性，高校舞蹈教育不仅有助于培养大学生的审美意识，而且有助于促进学生的全面发展，基于此，本文将从大学生舞蹈教育的必要性以及发展高校舞蹈教育的有效对策这两个方面进行详细的阐述，以期为大家提供一些参考。

　　高校舞蹈教育实际上就是指高校通过对非舞蹈专业学生进行普及性的教学，以改善学生的形体、培养学生对舞蹈审美意识以及提高学生的身体素质为目的，带领大学生了解舞蹈的魅力，不断丰富大学生的精神需求，从而全面提高大学生的综合素质。高校舞蹈教育有利于促进学生的内外兼修，培养大学生健全的人格，因此，全国高校开展舞蹈教育已经成为大学生素质教育中的重要部分。

　　一、大学生舞蹈教育的必要性

　　（一）舞蹈教育有助于提高学生的审美观念

　　舞蹈作为艺术的一种，有着与绘画、音乐等其他艺术不同的魅力，舞蹈的魅力就在于人体，通过各种优美的形体动作可以表现出丰富的情感，人们通过对舞蹈的欣赏来体会并理解舞蹈动作所阐释的故事内容、思想情感等，并从中感受到表演者举手投足间带来的形体与动作的美。舞蹈具有很强的直观性，有着独特的体系，观赏者在欣赏舞蹈时，很容易从中产生愉悦的情绪，因此，高校开展舞蹈教育对提升学生的艺术审美有着很大的帮助，并且在一定程度上丰富了学生的精神世界[1]。

　　（二）舞蹈教育有助于加强学生的思想道德

　　舞蹈的产生离不开人们最真挚的情感的表达，舞蹈作品展现的故事往往表达了一种对高尚道德品质的向往，因此，高校通过开展舞蹈教育，可以有效提高学生的思想道德水平，以舞蹈为载体，引导学生感受到舞蹈所蕴含的情感以及思想内涵，从而实现对学生的思想道德教育，并且，以为道德形式进行思想道德教育不仅大大提高了教育过程的趣味性、观赏性，相较于传统的思想道德教育，这种方式更容易使学生接受，此外，舞蹈教育这种方式具有较大的自由性，因此，学生在欣赏舞蹈作品的同时，学习到高尚的道德品质，避免了传统思想道德教育的强迫感，降低了单方面概念教育对学生的消极影响[2]。

　　（三）舞蹈教育有助于提高学生的创新思维

　　舞蹈在很大程度上可以培养学生的创新能力，提高学生的创新思维。许多人认为舞蹈学习只是一种技能训练，但事实上，舞蹈教学并不局限于技能教学而是对人能力的全面挖掘和训练，舞蹈是通过人的肢体动作、神态以及音乐综合形成的艺术，因此，在学习舞蹈的过程中，必须利用大脑进行充分的思考和想象，同时调动肢体和情绪才能实现整支舞蹈的和谐，所以，学习舞蹈有助于对大脑的综合锻炼，从而提高学生的创新思维。此外，在学习和欣赏舞蹈作品的过程中需要充分调动想象力、联想能力等，这对于学生的发散性思维能力的提高是十分有效的，经过长期的训练，可以使学生的创造性思维能力不断加强，从而，实现学生综合素质的进一步增强[3]。

　　（四）舞蹈教育有助于加强学生的团队协作能力

　　很多大学生由于家庭因素的影响，具有很强的个人意识和独立意识，因此缺乏一定的团结协作的精神和能力，而一个完整的舞蹈往往需要从多角度、多场景去综合表演，因此，需要表演者有着很强的配合协作的能力，在舞蹈的学习和训练的过程中，无疑是对大学生协作能力的最好锻炼，通过对舞蹈的学习，学生可以在不知不觉中学会人际交往、配合协作等能力，因此，在大学中开展舞蹈教育是十分必要的。此外，在团队舞蹈这种艺术活动中，可以有效增强学生的责任心、包容心以及集体责任感等，使学生具备顾全大局、注重团队荣誉、关爱集体等良好的精神品质，这对于学生健全人格的培养发挥着巨大的作用。

　　二、发展高校舞蹈教育的有效对策

　　就目前而言，大部分高校并没有提高对大学生舞蹈教育的重视，很多学校并没有开设舞蹈教育课程，因此，面对这种情况，最重要的就是改变高校对舞蹈教育的认知，使其认识到舞蹈教育对大学生素质培养的重要性，舞蹈教育对大学生综合素质的提高有着很大的帮助，因此，高校可以在学校设立舞蹈的选修课或必修课，引导学生学习并提高学生对舞蹈的兴趣，从而实现对学生综合素质的培养；其次，对于高校的舞蹈教育来说，丰富舞蹈课堂的内容以及提高教师的专业度是十分重要的。作为教师应该加强对舞蹈技能专业度和熟练度，同时加强对相关专业的学习，例如：美学、心理学等，不断提高自身的专业能力，从而提高学生对舞蹈学习的兴趣，同时不断完善舞蹈课堂内容，教师可以将舞蹈课划分为实践类和理论课，实践类课程可以带领学生提高形体、学习舞蹈，并且提供多种舞种的教学，理论课程可以带领学生学习舞蹈的发展历史和欣赏国内外优秀的舞蹈作品，以提高学生的审美；最后，高校开展舞蹈教育必须重视其实践性，在学生进行较长时间的学习后可以为学生增加一些比赛或演出的机会，不断增加学生对舞蹈的兴趣以及学习的成就感，从而使舞蹈教育与实践实现真正意义上的结合[4]。

　　结语：舞蹈教育已经成为我国大学生素质教育中不可缺失的重要环节，现如今，时代对于人才的要求越来越高，因此，培养全面型高素质人才对于高校而言已经成为其教学的重要目标，所以，高校必须重视开展大学生的舞蹈素质教育。

　　参考文献：

　　[1]苏彦方.浅析高校舞蹈教育对大学生素质教育的作用[J].当代音乐，2017,08:73-74.

　　[2]李泉泉.探究高校舞蹈教育对大学生素质教育的推动作用 [J].黄河之声,2017,16:35.

　　[3]袁莉.论舞蹈教育对大学生素质教育的推动作用[J].戏剧之家,2018,33:193.

　　[4]白相春.高校舞蹈教育对大学生素质教育的推动作用探究 [J].亚太教育,2019,04:24.