淡淡君
| 讲故事的男人 |
在巴基斯坦城市卡拉奇的莱亚里社区，八岁的赛拉·巴诺骑车穿过一条狭窄的小巷，发现一群孩子正坐在地上听一个捧着书的男子讲故事。于是，她放缓速度，跳下自行车，脱掉凉鞋，默默地加入人群，坐到了靠后的垫子上。
讲故事的男人名叫穆罕默德·努曼。此刻，他正向围在身边的十几个孩子讲述一只不自信的黄鹦鹉的故事。虽然巴诺已经听过这个故事，但她不介意再听一遍：“他可真是太风趣了！”
努曼今年23岁。他蹬着一辆旧式冰淇淋车，穿过莱亚里的大街小巷，不时停下来给孩子们讲故事，并留下书籍供他们借阅。
努曼十几岁辍学，现在又重返校园，正在攻读高中文凭。他是“车轮上的故事”项目的志愿者。该项目由巴基斯坦非政府组织“去读书”发起，致力于提高该国贫困儿童的识字率。“和孩子们在一起时，我仿佛也做回了孩子。”努曼说。在过去的18个月里，他走访了莱亚里30个角落。莱亚里是卡拉奇人口最稠密、最贫困的社区之一，居民超过66万，以俾路支人为主。
努曼称，做志愿者让他受益良多，“我变了许多，现在更宽容、更有耐心了。我发现自己和孩子们很容易建立默契，他们愿意听我讲故事。”他还说，一些孩子正是在听了他的个人经历后，才决定要去上学。
| 让孩子们爱上阅读 |
虽然巴基斯坦推行免费义务教育，但联合国2021年的数据显示，该国5至16岁的儿童失学率高达44%，位居世界第二。世界银行称，该国77%的10岁儿童无法阅读或理解文本。在这里，书籍和校服的价格令人望而却步。2023年，由于全球金融危机和国际原油价格波动对巴基斯坦经济造成冲击，巴诺在玩具店工作的父亲失业了，她只能辍学。
自2021年启动以来，“车轮上的故事”项目已在巴基斯坦开展了700多场讲故事活动，吸引了近1.5万名儿童参加。项目主管伊鲁姆·卡齐称，不少家长告诉她，孩子们听了那些故事后爱上了阅读。“妈妈们都说，看到自己的孩子愿意将时间花在阅读上，而不是去嚼槟榔或是跟小混混学脏话，她们感到十分欣慰。”
“去读书”组织负责人努瑟·赛义德坚信，有规划地给孩子们讲故事能够塑造他们的人格，培养他们通往成功的特质。赛义德此前是一名教师，创办这个项目是因为发现“那些在贫困社区上学的孩子看起来并不快乐”。没人会给他们讲故事。“如果我们不念给孩子们听，又如何指望他们去主动阅读呢？”
当然，愿意听故事的并非只有孩子。60多岁的拉希达·阿什拉夫也是其中一名听众。他说：“上周我就注意到那个蹬冰淇淋车的年轻人了。他通常会先弹会儿琴，这样孩子们就会好奇地围上来。不过，他的车里没有冰淇淋，只有知识。”
编辑：要媛
关注读览天下微信，
100万篇深度好文，
等你来看……
