为扭转优质生源流失，重振恩平教育事业，澳门恩平同乡会会长冯活灵回乡设立高考专项奖励基金。该奖励基金总额三千万元，用于奖励2015年至2021年间考取北京大学、清华大学的考生及相关教职人员。如考上清华北大，恩平考生不仅可以获得一百万元奖金，还可获赠洋房一套。
冯先生捐资助学的义举值得肯定，但方式似可商榷。诚然，这些年来，恩平的教育持续低迷，社会声誉不佳。据2011年7月12日《江门日报》报道，自2005年以来，恩平市高考第一批入围率连续多年在10%以下。过去十年，该市考上清华北大等名校的考生仅有一人。在以高考升学率作为衡量一地办学水平的最重要标准的当下，在恩平当局看来，靠重奖考取清华北大考生来扭转优质生源流失不失为一条“捷径”，但在我看来，未必走得通。
恩平优质生源流失的原因有这几个方面：一是教育经费投入不足。二是教师待遇不高，影响教师的教学积极性，导致名优教师外流。三是教育教学方法落后，教师的教学理念和模式远远落后于新课改的步伐。如此一来，造成全社会缺乏尊师重教的氛围，使家长对恩平教育失去信心，千方百计把子女送到邻近县市就读。
而上述奖励办法恰恰是在助长应试教育思想，鼓励教师尤其是高三教师将主要精力集中在几位尖子生身上，用百万奖金和一套洋房鞭策他们考取清华北大。或许明后年恩平考取清华北大的考生就会多出几位，但这有用吗？愚以为，如此这般急功近利的教育手段除了会助长应试教育的风气外，并不能从根本上改善当地的教育生态。
这还是其次，更糟糕的是，此种超常规的奖励手段还会进一步固化人们的这样一种认识或偏见，即将考取清华北大作为衡量办学成功与否的最重要甚至是唯一的评价标准。对此，网友们纷纷讥讽道：这些年有多少毕业于清华北大的学生成为大师了？言下之意是，清华北大也不过尔尔，徒有虚名而已。的确，相比国外的名校，清华北大在造就人才抑或大师方面实在是乏善可陈，可悲的是，国人仍然固执己见，视考取清华北大的考生为一流人才。这种认识或者说是偏见不但昭显了国人的人才观是何等地不靠谱，更显现出国人的教育评价标准太迂腐可笑。
教育是个系统工程，教育搞不好，既是教育问题，更是社会问题。因此，解决教育问题，既要从教育系统内部入手，更要政府和社会各界齐心协力，从加大教育投入，改善教育环境，提振家长信心指数等方面予以解决。如恩平这样指望靠重奖来提升办学水平实乃饮鸩止渴，缘木求鱼，可谓病急乱投医。明智的做法是，鼓励像冯先生这样的旅居在港澳的乡贤积极投身家乡的教育事业，设立教育基金，促进社会力量办学，改善基础设施，提高教师待遇，更新教育理念，从基础做起，从基层抓起，这样，方能扭转优质生源流失现象，促进教育事业持续健康发展。
【选自凤凰博报】
关注读览天下微信，
100万篇深度好文，
等你来看……
