统一为基 人民大学打造高效协作校园管理

　　随着物联网、云计算、移动互联网等技术的快速发展与广泛应用，移动终端、Apps等成为人们生活、工作和学习的重要工具，由此产生的数据量呈现几何式的快速增长，大数据时代已然到来，数据成为经济社会发展、企业业务创新的重要驱动力。作为国家重要的教学、科研机构，高校更加注重资源和信息的共享，迫切需要打通数据“孤岛”，推动大数据的开放、开发与利用，实现数据与教学、管理等工作的充分融合。

　　而与东软集团的携手，真正让中国人民大学（以下简称人民大学）将这些应用系统构建在统一平台之上，通过建设数字化校园平台，实现了包括教学、科研、管理等各个领域的高效互联和协作，真正在集中化管理道路上迈出了坚实一步。

　　四大方面挑战成信息化建设新屏障

　　作为全国“211工程”、“985工程”建设的重点高校，人民大学自1996年开始校园网建设一期工程以来，在校园信息化建设方面取得了一定的进展，基本建成了比较完善的“数字人大”网络基础平台。但由于业务需要，各职能部门最近几年陆续进行了一定程度的内部信息化建设，开发或购置并实施了相关的业务信息系统，如人士、财务、教育、科研、图书馆等部门。

　　然而这些应用系统都不是构建在一个统一的平台上，随着时间的推移，暴露出越来越多的弊端，学校在信息化过程中面临着多方面的困难和挑战。

　　首当其冲地莫过于部门级软件应用各自为政独立，信息无法共享，信息孤岛现象十分严重。此外，由于缺乏统一的数据标准，导致了在数据的准确性、完整性和一致性方面存在较多问题，使得部门间和上级部门交换数据不畅。另外，上述状况使得跨部门的应用以及数据展现无法表现，难以给领导分析与决策带来方便。当然，重复开发与资源浪费的状况也已成为已存事实。

　　为了解决人民大学面临的问题和挑战，学校选择了在东软集团来承接数字化校园建设的开发工作。

　　多视角并行确保平台建设更高效

　　由于人民大学的各应用建设比较早，起点比较高，各应用的多样性和复杂程度都是前所未有的。因此，东软在实施前期制定了周密的实施计划，做到了系统上线平稳过渡，不影响现有系统的运作，加强监控和数据备份，将整合校园应用平台及部分业务应用系统，建成一个统一的、开放的、可提供信息发布、信息共享及多种应用服务的技术平台和一个具有安全性好、可靠性高、可用性强、可管理的信息服务中心，初步形成一个全校的信息共享、资源共享、提供个性化服务，面向全校提供综合信息服务的智能体系。

　　其中在设计环节，东软将软件工程方面的先进理念和工具引入实践环节，把客户的信息化和管理水平提升一个新的高度，基于东软UniEAP业务基础平台为人民大学搭建业务应用基础平台，深度集成UniEAP家族系列产品UniEAPReport、UniEAP DataExchange，通过UniEAP Report产品灵活的配置和瘦客户端的访问，实现了报表的定制化和业务的灵活变化，为数字人大提供了报表解决方案。借助UniEAP DataExchange产品提供的快照增量数据捕获技术实现信息的增量数据捕获，并将增量的数据传输并同步到内网数据库。

　　而在具体实施过程中，该项目的技术负责人马景辉表示：“鉴于此前各高校在数字化校园方面工作量繁重、实施时间冗长的缺点，我们吸取经验，初期目标定位就非常迅速，为后期实施打下了基础。首先，通过前期调研结果，使用UniEAP平台构建整体应用框架，诸如统一登录、工作流、授权、管理监控等由平台提供，能大幅减少工作量；其次，各业务系统按整体架构要求能够并行展开。并且，由于平台的特点，需求的变更和维护对项目的影响大幅减少。”最终，经过项目成员的努力，项目得以顺利、优质的完成。

　　统一、高效协作成为现实

　　通过建设数字化校园统一平台，人民大学实现了包括教学、科研、管理等各个领域的高效互联和协作。教师和学生可以切实体验到一个适应其个性化成长和发展的教学环境，他们可以自主选择多种媒体组合的学习资源，以及创新运用和创造资源。

　　同时，通过统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制，学校实现资源的高度共享和信息的高速流动，管理人员可以为各项教学事务提供更加高效的多方位服务，从而使日常教学和管理工作更加方便快捷。

　　而与东软合作之后，人民大学不仅培养了自己的信息人才，建立稳定的、高素质的、专业化的技术队伍，同时更成功地打造了一个规范的应用软件平台和管理模式，为“数字人大”后续的应用建设和发展打下基础，提供可持续发展的动力。

　　文/小鹿