做个游戏，就知道你能干什么工作

　　游戏测出职场特长

　　毕业于东北大学的何同学已在上海的一家知名软件公司工作一年了，他是因为大四时参加了一个模拟商战游戏大赛找到这份工作的。

　　游戏中，何同学组建一个6人团队，接管一家正在运营中的快速消费品公司，共同分析数据、设定目标、规划战略、选定目标市场……就像真正管理一个公司一样，与其他团队在同一个市场中竞争博弈，每一个季度一轮决策，每轮决策都会影响后续的市场发展。最终以市场份额、累积净利润、预算使用情况和四轮决策总花费时间为胜出标准。

　　何同学为此恶补了经营管理、营销方面的知识，赛前认真研究游戏规则。团队分三组分别负责高、中、低端产品，决策中常常就遇到的问题激烈讨论，做得一季比一季更成熟。也常有分歧，这个时候何同学就站出来引导大家，平衡利弊，达成一致。

　　最终，何同学的团队获得了东北赛区第六名，他如愿得到了一张可选择实习的企业名单，上面有各行业的企业20个左右。因为一直希望从事互联网行业，他选择了现在就职的软件公司，顺利转正后，负责产品运营，因“协调能力强”颇受器重。

　　何同学参加的是2015年11月Bridge+求职就业平台组织的第一届全国商战模拟大赛，覆盖22个省份980多所高校，当年共46000人参赛。

　　上海第二工业大学酒店管理专业的童锦婷，大四时也参加了这个商战游戏，不是全国赛，而是因为校企合作，Bridge+组织的在上海二工大校内开展的比赛，共有六个组比拼，每组五个人，模仿一个洗发水公司的经营。公司有100亿资金，三款洗发水产品，需要选择生产或投放的量，制订销售战略，选择销售渠道和广告策略。

　　童婉婷认为自己“执行力比较强而决断力一般”，所以在商战中选择了起协调作用的一个角色，队友则分工负责分析数据、制订战略等。比赛中，她的团队一直处在领先地位，到了第四轮因为“太激进了，想在技术上迅速升级，反而起了反作用”，最终得了第二名。但她在这个游戏中展现了优秀的协调能力，同时被发现比较注重细节，所以Bridge+把她推荐到上海瑞金洲际酒店，现在她已经是宴会厅主管负责高端宴会的接待。

　　今年，Bridge+全国商战模拟大赛已经进行到第三届，平台最高支持过50000人同时游戏，累计游戏人次超过18万人次。

　　二三线，二三本

　　很多情况下，大学生就业不好更多地是因为区域问题，东部地区资源相对较多学生得到很多机会，而很多二三本院校所在的二三线城市缺乏主导资源，跟在北京上海比机会相对少很多，在非名校、职业能力不清晰的情况下靠投简历找到工作的机会很低，虽然这些学生综合职业能力并不差。

　　Bridge+的CEO钱申介绍，模拟商战游戏系统颠覆了以往的人机对话的方式，“没有办法做攻略，是人和人之间的博弈”。不同专业背景的同学只是在刚开始入门了解一些数据的时候有所差距，而在一两轮之后，同学们的理解程度基本持平，胜负就取决于决策水平和管理能力，而与专业背景关系不大。更重要的是，学生们可以通过酷酷的商战游戏在做中学，在错误中反思。

　　同时，游戏中，后台可以获取同学们的职业评测数据（这些评测数据是企业在招人中关注的能力），再结合Bridge+的职场基因筛选工具“职业罗盘”判断学生的职业特质，为企业选出适宜的人才。

　　因为这个方法能够比较精准地招到人，所以企业选人会放弃那些不得不加的条条框框，对名校并不特别要求。“甚至还有知名企业特别提出尽量不要去招名校的学生，企业最希望的是踏实肯干，对自己职业定位很准确，能够长期稳定地做下去的人。而名校学生因为机会太多了，有时候会不那么安定，所以反而不愿意招名校学生。”钱申说。

　　2017年7月12日，Bridge+的COO张献赶到北京，忙于工商银行总行招收实习生计划。这次工商银行招收实习生，就是通过Bridge+的模拟商战游戏从50000学生中，选出5000个进入冠军赛，再筛选出1500人，工行人力资源最终三选一决定录用人选。

　　“企业提出要招什么样的人，我们通过测评数据推荐给他们，整个过程中不看学校排名，只看能力。”张献说。

　　更精更准，课程和导师

　　求职就业，不只是学生的问题，而是学生、学校和企业共同面临的问题。企业抱怨花费了大量金钱依旧找不到有潜力的大学生；很多高校缺乏能够提供职业辅导的人力和内容，即使是重点高校也面临着提升就业质量的问题。

　　因此，Bridge+希望能够做大学生职业发展和精准就业的整个闭环，而不仅仅是商战游戏。“单做招聘、就业、培训的都有，但围绕大学生就业把三方面结合起来的太少，当然做起来很难……”张献说。

　　Bridge+以职业课程的方式跟学校合作，如江南大学、仲恺工程技术大学等，给学生提供职业培训和发展课程。根据岗位匹配程度为学生制定不同学习计划，并根据进度、效果、动态调整学习内容。学习之后，直接推荐给企业。

　　同时Bridge+还聚集了2000名职业导师，覆盖各个行业，平均工作年龄15年，给学生提供职业指导。

　　文/本刊记者 朴添勤 实习记者 信子