论音乐在美育教育中的重要性

　　摘要：随着我国经济的突飞猛进，我国社会的主要矛盾不再是物质追求，开始重视精神层面的追求，因此对美的追求也开始越来越高。美育对推进社会进步有着重要力量，在教育中地位也越来越高。然而美育不是孤立存在的音乐在美育起着积极的辅助作用。本文从美育教育；音乐与美育教育的关系；音乐在美育中的作用；音乐怎样助力美育以下几个方面进行分析。

　　引言：以往，音乐是以一种优雅的形式展现在众人面前。以前人们仅仅是为了学习技能、提高音乐素养学习音乐，在当代音乐与美育相结合越来越突出，不仅能够提高人们的音乐水平还能净化人们心灵、提高人们健康人格。随着我国经济的不断发展，我国音乐与各个领域也不断的刷新，也出现与多种形式、活动相结合，证明了社会各个方面都有大的进步，其中音乐与美育相互作用也占据了举足轻重的作用。

　　一、美育教育

　　美育教育的功能：美育教育是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育，也称为美感教育或审美教育，是培养学生智体美全面发展的重要组成部分。从具体因素来看：（1）培养学生充分的感受现实美和艺术美的能力。比如：让学生亲身去体验自然界的美，培养学生看待社会美的正确观点及感受社会美的能力，树立正确的价值观。（2）通过美育教育充分的调动学生欣赏艺术美的积极性，丰富 他们的艺术知识与技能，提高艺术修养。（3）培养和发展学生发现美和创造美的能力。把美体现在现实生活、劳动和其他行动中，养成美化生活环境及为社会积极服务的好习惯。

　　二、音乐与美育教育的关系

　　音乐在美育中有着十分意义，音乐是美育的重要组成部分， 美育价值是音乐的主要价值。美育对音乐的发展也有着积极的推动力量。1、孔子提出“兴于诗、立于礼、成于乐”的音乐思想，把音乐提高到“礼乐相济”的理论高度。德国的美学家席勒其所著的《美育书简》中所提到鉴赏力和美的教育有利于培养人们我们感性和精神力量的提高。音乐是人类创造出来的一种声音艺术，它可以给人们带来审美的愉悦，成为人类文化生活的重要组成部分，是每个人不可缺少的精神食粮。仅以一个人一生为例，在母亲体内时听音乐胎教从小培养孩子心灵美，再到学生时期校园歌曲对学生起到明责、奋进等行为美的教育鼓舞作用，到了步入社会阶去音乐会欣赏音乐作品，通过优美动人的音乐提高人们的审美。2、通过美育形象思维和创造思维能力的提高有着明显作用。通过美育对人们的右脑视知觉分析器官进行多通道协同训练，扩展了形象思维的活动空间，是学生活动思维得到提高。利于学生对音乐欣赏层次和音乐二次创作的提高。3、与此看来，审美无时无刻不以音乐相伴。美育在音乐发展也有着积极影响，两者之间相互渗透提高人的文化素养建立和谐美的社会。

　　三、音乐在美育中的作用

　　以美育人，以美化人是培养人全面发展的重要因素。音乐通过旋律来让人们感觉到美的存在，感知到生活的美丽，让人们在无形中接受美好的事物，通过在音乐上感受美，在生活上创造美。1提高人们审美感知。音乐通过对人们视觉上、听觉上的冲击来达到传播某种精神、某种社会现象的目的，激发人们内心的共鸣。在快节奏的生活中，人们往往过于追求效率，却忘了追求生活的质量，失去了发现美、感受美的能力，更别说去创造美风能力了。而音乐是人们放松的工具，通过旋律、歌词、歌声让人们体会到美的存在，接受音乐美的熏陶，使人们的审美也变得高尚起来。2、培养人们健康的人格。音乐具有非常强的感染力，音乐通过音乐人的编写及专业歌手的演唱，以及良好的表现力对社会的积极精神进行传播，让人们接受着社会的正能量。比如常回家看看、世上只有妈妈好、父亲等歌曲教育了无数的人，弘扬了尊老爱幼的优秀传统精神。音乐不仅仅是传授优美的旋律、让人有音乐音乐技巧，而是让他们发现社会的美好、生活的真谛。3激发人们的智力、开阔思维。科学认证，人的大脑分为左脑右脑，左脑是人们的数据库，通过数据分析达到思考的目的。左脑发达的人对于数据就会非常敏感，脑袋也会比平常的人转的快。音乐可以通过音律、弹钢琴等等的训练来加速大脑的运转，长期下来，可以培养人们的思考能力，激发人们智力的潜力。总而言之，乐音乐在美育过程中的重要意义是万万不可低估的。

　　四、音乐怎样助力美育教育

　　当代中国社会发展的根本目的是建立和谐社会实现人们全面发展是与美育的培养离不开的，而美育的发展可以通过音乐助力。

　　1 培养学生。音乐教育是培养学生感受能力、审美能力，引导学生感受和鉴赏音乐的重要途径。比如：在学校组织学唱《义勇军进行曲》，由于歌曲本身高度浓缩着民族解放斗争时期的社会思想情感，并且，乐曲强烈的情绪感染力与鲜明的民族风格潜移默化的影响着学生们的音乐审美趣味以及文化价值观念的建立和培养。

　　2.增加宣传。习大大在重要讲话中说过要培根铸魂，提高高尚品格。所以我们要加强美育教育的宣传工作。1在学校通过积极播放校歌传播正能量，增强新时代学生的高尚品格。在社会大力宣传关于凝聚力的歌曲比如《团结就是力量等》歌曲，人们通过歌曲与歌声产生共鸣，利于提高社会凝聚力，从而促进社会和谐。2 鼓励人们积极参加音乐会欣赏，优秀的作品具有强大的感染力和深刻的教育力量，能给欣赏者带来艺术的升华，使其道德情操得到进一步的提升。使欣赏者在优美的气氛中不知不觉的感受到音乐形象的感染，潜移默化地接受 教育和启迪。3 音乐不仅提高了人们的美育水平还增强了美育的影响力。

　　结语：音乐在美育中具有不可替代的作用。在我们生活中不可缺少的一部分，在与美育关系中音乐是美育的重要组成部分，有着积极的推动作用。在美育作用中实现了人们全面发展：1提高了人们的审美感知，形成了正确的审美观念使人的精神与人的价值得到了提升。2提高了人们健康的人格，帮助人们获得了高尚的品格和道德修养。3开拓了人们的智力和思维，为国家培养了具有创造性思维的社会主义接班人。音乐在美育助力方面使美育得到了进一步提升，增强了美育的社会影响力。所以音乐与美育教育是不可分割的，重视音乐的培养与发展，不仅提高了自身的音乐素质还提高了美的素养。

　　参考文献：

　　[1]席勒.美育书简[M]北京：中国文联出版公司，1984.

　　[2]甘永林.让美充盈我们的课堂[ J ] . 成都教育学报，2006 （6）.

　　[3]李强.浅论音乐教育的德育功能[J].音乐大观，2014，（5）： 76-76.