数字赋能 世界工厂将焕发新活力

　　——东莞举办“发展数字经济助推人才强市建设学术研讨会”

　　本刊记者 尹政军 通讯员 李建才

　　11 月29 日，由东莞市社科联和广东科技学院主办，东莞市社科名家陈标新数字经济工作室承办，大湾区产教联盟、《广东经济》杂志社、博思云人才网、广东省青年科技创新研究会协办的“发展数字经济助推人才强市建设学术研讨会”在广东科技学院南城校区举行，本次会议是“2023 东莞高层次人才活动周暨人才嘉年华”系列活动之一。

　　本次学术研讨会聚焦数字经济领域核心议题，东莞市委、市政府相关部门代表，中国社会科学院、武汉大学、对外经济贸易大学、中国电子技术标准化研究院等15 所知名院校、研究机构的专家学者，以及来自粤港澳大湾区20 余家数字经济类行业协会代表，60 余家企业负责人，共500 余人参会，全国400 余所高校师生通过线上直播观看。

　　多方协同 培养应用型、创新型数字人才

　　东莞市社科联党组书记、主席、市社科院院长张卫红介绍了“学术东莞”与东莞市社科名家工作室建设情况，肯定陈标新数字经济工作室牵头起草并发布了全国首部新媒体直播运营人才培养国家级团体标准、创建全国首个国家级跨境电商综试区示范型产业学院、培养市场急需紧缺的数字经济人才等系列实践成果。他希望社科名家工作室对接东莞经济社会发展需求，持续开展理论研究、实践探索与人才培养工作，为推动“学术东莞”及东莞“文化强市”和“人才强市”建设增光添彩。

　　“我校将与政府、企业、行业协会等不同主体协同发力，共同建立数字经济人才的梯度培养机制，立足东莞、面向粤港澳大湾区，对接国家经济社会发展与粤港澳大湾区建设需求，培养高素质应用创新型人才。”广东科技学院校长梁瑞雄表示。

　　中国社科院财经战略研究院研究员，中国社科院大学教授、博士生导师李勇坚发表题为“数字经济宏观趋势展望与政策解读”的主题演讲。他指出，我国数字经济经过多年发展，在数字基础设施建设、消费者互联网应用、技术研发、数字化治理等方面成效显著，数字经济总量持续增加，已成为经济增长动力之源。

　　武汉大学教授、博士生导师，三亚智慧社会发展研究院院长罗教讲发表题为“数字经济转型时代的人才培养探索——计算教育学的视角”的主题演讲。他表示，高校要适应社会发展与科技进步的需求，将知识型课程重构为能力型课程，在人才培养各阶段全方位进行科研能力培养，充分利用科学研究项目资源，创新教育教学形式，构建基于科教融汇、产教融合的人才培养体系。

　　教育部高校电商类专业教指委副主任，对外经济贸易大学教授、博士生导师陈进发表题为“数字经济产业学院建设与实践”的主题演讲。他指出，现代产业学院是应用型人才培养的新路径、高校组织模式变革的新路径、高校服务区域经济发展的新路径，要结合数字经济与产教融合发展趋势，推进现代产业学院建设与实践，培养适应数字产业需求的人才。

　　东莞市社科名家工作室首席专家、广东科技学院副校长、大湾区产教融合研究院院长陈标新发表题为“数字经济人才培养模式、路径研究与实践”的主题演讲。他介绍了广东科技学院建设跨境电商新工科专业与数字经济产业学院、培养市场急需紧缺数字经济人才的实践探索，并提出“政府引导、行业协同、学校与企业融合，共同培养数字经济人才”的建议。

　　数字助力 世界工厂焕发新活力

　　东莞市委政策研究室四级调研员王宁，中国电子技术标准化研究院（工信部电子第四研究院）管理总监、高级工程师张明英，东莞先知大数据有限公司董事长、北京交通大学教授余旸，广东工业大学华南设计创新院院长、鹏城实验室研究员王勇，广东财经大学教授、广东省本科高校电子商务专业教指委副主任贺敏伟，深圳湾实验室党群工作部部长、广东省青年科技创新研究会常务副理事长苏晓等围绕“数字经济人才培养”“数字经济产业高质量发展和人才强市建设”开展对话交流和研讨。

　　王宁从一部华为Mate60 手机深入浅出论述了数字经济时代面临的新形势，他举了东莞一家牙刷工厂花费600 万元接入鸿蒙系统而给工厂带来历史性变革的案例，让与会者感受到数字经济、数字产业、数字人才带来的时代巨变。王宁表示，东莞市委、市政府确立了“科技创新+ 先进制造”城市定位，将全面系统地推进制造业的数字化、智能化转型，加快东莞高质量发展。

　　张明英指出，要研制数字化人才标准，确立数字化人才培养依据，学校、机构依据标准设计课程、培养师资、建设实训环境、开展规范的培训和评价，形成系统的培养体系，推动数字化人才队伍的建设。

　　余旸指出，政府要加快建立并完善人才流动的宏观调控机制，引导人才资源合理流动和优化配置，加快形成人尽其才、才尽其用的良好环境。

　　王勇表示，要重点关注创新成果转化，建立产业与院校创新成果的互动和互信机制，实现数字经济人才赋能经济高质量发展的运行机制。

　　贺敏伟认为，政府要提供政策、资源引导支持，学校实施人才培养过程及资源的对接、管理和利用，企业师资参与、实习实训环境配套、人才需求定制对接，多方合作构建数字经济人才培养与引进的长效机制。

　　苏晓认为，高校应与行业合作制定动态更新教材、汇聚培养双师型师资、孵化科技创新创业项目。政府部门应当因地制宜制定本区域的数字化战略和数字经济人才培养策略，提升数字经济人才凝聚力和向心力。

　　“本次会议探讨数字经济背景下学术、产业发展与人才引育的新思路，为‘学术东莞’与‘人才强市’建设贡献智慧和力量，必将对东莞市数字经济产业的可持续、高质量发展产生深远影响。”广东科技学院副校长吴立平主持圆桌对话并作会议总结。

　　“通过人才强市的一系列政策和行动，东莞作为世界工厂必将焕发新的活力。”与会代表在接受采访时纷纷表示。据介绍，东莞市社科联根据2022 年全市宣传思想工作会议要求，为充分整合社科研究人才资源，更好地发挥社科名家在东莞哲学社会科学队伍中的引领、示范和辐射作用，组织开展了东莞市社科名家工作室评选工作，制定了《东莞市社科名家工作室管理办法（试行）》。2023 年3 月，评选出陈标新等两名工作室首席名家，并于2023 年4 月举行了授牌仪式。陈标新数字经济工作室成立后，开展了数字经济专题研究、国家级团体标准编写与发布、大湾区电商产业调研、学术交流与培训等系列活动，积极推进“学术东莞”建设；对接东莞产业发展需求，建设了首个CSA跨境电商综试区示范型产业学院，与虎门电商产业园联合举办了数字经济人才双选会，促进了数字产业发展。

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